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第14课 丝绸之路的开通与经营西域 课件(共24张PPT)

日期:2024-11-28 科目:历史 类型:初中课件 查看:50次 大小:64721412B 来源:二一课件通
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(课件网) 1995年10月,中日学术考察队成员在新疆一处古墓中发现一块织锦,经考古学家考证,其所体现的是汉朝的最高水平。 国 中 利 方 东 星 五 当时墓主人嘴含波斯银币,身挎阿富汗大刀,戴着这块四川蜀锦护臂。 ? 部编版七年级上册 第三单元 第14课 丝绸之路的开通与 经营西域 1877年,德国地质地理学家李希霍芬在其著作《中国》一书中,中国与中西亚、欧洲等国间的交通道路”命名为“丝绸之路”,这一名词很快被学术界和大众所接受,并正式运用。 壹 一个人的坚持 —张骞通西域 1.西域的地理位置 汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 狭义 广义 1.西域的地理位置 汉朝人把阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。 狭义 广义 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 2.张骞出使西域的目的 材料一:有神,人面虎身,有文有尾,皆白,处之。其下有弱水之渊环之,其外有炎火之山。 ———《山海经》 材料二:地热,多沙,冬大寒。 ———居延汉简 材料三 :沙河(沙漠)中多恶鬼、热风,遇则死,无一全者。上无飞鸟,下无走兽.....唯以私人枯骨为标识耳。 ———法显《佛国记》 Q:既然西域自然环境如此恶劣,张骞为何还要出使西域? 目的:联络大月氏夹击匈奴 材料一:匈奴日以骄,杀掠人民甚众。 ———《汉书·匈奴列传》 材料二:时匈奴降者言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁而怨匈奴,无与共击之”。 ———《汉书·张骞列传》 匈奴占领 张骞出使西域图(唐朝敦煌壁画·局部) 榜题写道: “前汉中宗既获金人(佛像),莫知名号,乃使博望侯张骞往西域大夏国问名号。” 此壁画能作为一手史料吗? 3.张骞出使西域的过程和意义 张骞应募,率100多人西出长安 途中被匈奴扣留十余年,娶妻生子。 乘匈奴不备逃出,继续西行。 辗转到达大月氏,但其西迁已久,无意东归。 张骞坚持一年多,无法说服大月氏,只好踏上归程 归途中又被匈奴抓住,扣留一年多才得以逃出。 Q:结合张骞西行历程,说说可以学习张骞什么精神? 精神:“持汉节不失”,忠于祖国;不屈不挠 材料:骞初行时百余人,去十三岁,唯二人得还。 ———《史记·大宛列传》 4.张骞出使西域的过程和意义 公元前119年,张骞再次出使西域。 任务一:请阅读课本p78-79,对比张骞两次出使西域。 第一次 第二次 时间 公元前138年 公元前119年 目的 加强与西域各国联系 过程 意义 两次被匈奴扣押,历经13年,百人使团回来时仅于2人。 联络大月氏夹击匈奴 使团300余人,过程顺利,走访众多国家,西域各国也派使节前往长安。 使汉朝了解到西域的具体情况 促进了汉朝与西域的相互了解与往来 Q:为何两次出使西域的过程完全不一样?这说明了什么? 原因:第二次出使西域为漠北战役后,匈奴无力与西汉对抗。 说明:外交的成功与否与国家的实力息息相关。 阳关 · 张骞雕像 材料:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由是信之”。(古代对未知领域的探险称为凿空) --《史记·大宛列传》 为什么说张骞出使西域是“凿空”之举? 原因:张骞第一次开辟出中原通往西域的固定通道,中原王朝与西域各国有了友好往来。 张骞第一次开辟出中原通往西域的通道,《史记》中记载,此后,使者相望于道,商旅不绝于途。一条横亘东西的道路逐渐成型,被今人称为丝绸之路........ 贰 一群人的努力 —丝绸之路 1.陆上丝绸之路 任务二:依据课本p80,找到陆上丝绸之路的起点和最远到达的地方,并简述其路线。 长安 长安 河西走廊 河西走廊 西域 (今新疆地区) 西域 西亚、中亚 西亚、中亚 欧洲 欧洲 2.海上丝绸之路 汉朝海上 ... ...

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