专项训练5 碱的变质 1．下列关于氢氧化钠的说法,正确的是（ ） A．实验室里称量氢氧化钠时可以将氢氧化钠放在称量纸上称量 B．溶于水放出大量热的白色固体一定是氢氧化钠 C．不小心将浓硫酸沾到皮肤上,应立即用氢氧化钠进行中和,然后用大量水冲洗 D．氢氧化钠易潮解,要密封保存 2．下列物质:①浓硫酸、②浓盐酸、③生石灰、④烧碱,敞口放置一段时间后,质量变大且变质的是（ ） A．③④ B．①③④ C．①③ D．②④ 3．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是（ ） 选项 问题 分析与设计 A 为何变质 B 是否变质 取样,加入足量稀盐酸,观察是否产生气泡 C 是否全部变质 取样,加入足量氯化钙溶液,观察产生沉淀的多少 D 如何除去杂质 取样,加入适量氢氧化钙溶液,过滤 4．某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动: 【猜想】 （1） 猜想Ⅰ:全部是,用化学方程式表示猜想的依据:_____; 猜想Ⅱ:全部是; 猜想Ⅲ:部分是,部分是。 【实验和推断】 实验步骤 实验现象 ①取少量白色固体于试管中,加水振荡后,至全部溶解 无色溶液 ②向溶液中滴加过量物质的溶液 现象 ③再向试管中滴加几滴酚酞溶液 现象 （2） 若现象A为有气泡产生,则加入的溶液是_____,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是_____。 （3） 若是溶液,现象A为有白色沉淀产生,现象B为溶液变红色,则白色沉淀为_____（填化学式）,该实验____（填“能”或“不能”）说明样品中有。 （4） 若是溶液,猜想Ⅲ成立的实验现象是A_____,B_____。 5．碱石灰是氧化钙和固体氢氧化钠的混合物,常用作干燥剂。 （1） 碱石灰极易与空气中的水蒸气、二氧化碳反应而变质,因此在实验室里碱石灰应____保存。 实验室现有一瓶敞口放置的碱石灰,甲同学决定对其成分进行探究。 【猜想】 猜想Ⅰ:未变质,样品中只含有氧化钙和氢氧化钠; 猜想Ⅱ:部分变质,样品中有氢氧化钙、碳酸钙和碳酸钠; 猜想Ⅲ:完全变质,样品中只含有碳酸钙和碳酸钠。 【资料】氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。 【实验】（2） 设计如下流程进行实验。 ①取少量碱石灰样品于烧杯中,加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到滤渣和溶液; ②向滤渣中滴加过量稀盐酸,产生气泡,得到溶液; ③取少量溶液于试管中,先滴加酚酞溶液,观察到溶液变成红色,再滴加过量氯化钙溶液,观察到_____。 综合以上实验现象,证明猜想Ⅲ正确。 【拓展】（3） 乙同学取一定量的溶液于烧杯中,向其中逐滴滴入溶液,测得烧杯内溶液的与所加溶液的质量的关系如图所示,则段发生反应的化学方程式为_____,图中_____（填“”“”“”或“”）点对应的溶液中所含溶质种类最少。 6．某校化学兴趣小组的同学为了探究氢氧化钙的性质,进行了如图A~E所示的五个实验。 A B C D （1） 实验A中,向烧杯内的水中加入氢氧化钠固体后,观察到试管中产生白色沉淀,说明氢氧化钙的溶解度随温度的____（填“升高”或“降低”）而减小。 （2） C试管中无色酚酞溶液变成红色,将氢氧化钙溶液换成氢氧化钠溶液,滴加酚酞也能观察到此现象。从微观角度分析,该溶液中使酚酞变色的离子是_____（写粒子的化学符号）。 （3） 以上五支试管中,看不到明显现象的试管为_____。 （4） 实验完毕后,小麓同学将D、两支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯中充分混合,观察到烧杯内的现象为产生气泡,并且白色沉淀明显增多。由此现象推断出D、两支试管混合前:D试管中溶质的成分为_____（填化学式）。 （5） 小山同学为探究小麓同学实验后烧杯内混合物的成分,将烧杯中的物质过滤,得到滤渣和无色滤液。 ①经分析认为,滤渣的成分为碳酸钙;滤液的成分可能含、、、、、中的一种或几种。 ②取少量滤液于试管中,向其中滴加无色 ... ...
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