【核心素养目标】劳动周 任务5《感恩日：制作感恩卡》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

(课件网) 第二十二课时 感恩日：制作感恩卡 （湘教版）三年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 理解感恩卡制作的意义，认识到表达感恩是一种美德。培养对他人的感激和重视，增强情感表达的意识。 01 02 学习基本的手工技巧，如剪裁、粘贴、绘画等，提高动手能力。通过设计和创作，锻炼创造力和审美能力。 03 养成认真细致的工作习惯，注重作品的整洁和美观。培育耐心和恒心，努力做到最好。 04 劳动能力 劳动精神 劳动习惯与品质 劳动观念 激发主动性和积极性，独立完成卡片制作。体会付出的快乐和回报，增强自信心与成就感。 新知导入 新知导入 感恩“父母” 爸爸妈妈结束一天的工作后，回来还要做各种各样的家务非常辛苦。感恩是中华民族的传统美德，劳动周的最后一天让我们动起手来，为爸爸妈妈亲手制作一张感恩卡，来感谢他们的辛勤劳动吧！ 探究新知 小调查 感恩卡是一种表达感激之情的简单而真挚的方式。通过手写或制作感恩卡，可以向家人、朋友、老师、同事等表达感谢之意。 感恩日：制作感恩卡 探究新知 制作感恩卡的工具材料 工具材料 彩笔 彩色卡纸 剪刀 胶棒 探究新知 制作感恩卡的工具材料 工具材料 剪刀的注意事项： （1）用儿童安全剪刀。 （2）手握手柄，远离刀片。 （3）拿剪刀时尖端朝下。 （4）不要用剪刀玩耍。 探究新知 各式各样的感恩卡 边做边学 参考下列图片，开动脑筋，发挥创意，为父母制作一张爱意满满的卡片吧！ 探究新知 感恩卡的内容 边做边学 开头问候：开始写感恩卡时，可以用一句简短的问候语，如“亲爱的妈妈”、“敬爱的老师”。 表达感谢：具体写出你要感谢的事情，可以是一件小事，也可以是一段长时间的帮助或支持。比如：“谢谢你每天为我准备早餐”、“感谢你在工作上对我的指导”。 探究新知 感恩卡的内容 边做边学 情感表达：表达你内心的感受和情感，比如：“你的关心让我感到温暖”、“你的帮助让我更加自信”。 祝福语：最后，可以写上一些祝福语，表达对对方的美好祝愿，如“愿你每天都快乐”、“祝你身体健康”。 探究新知 感恩卡的设计 边做边学 1、手工制作：可以使用彩色纸、剪刀、胶水、贴纸等材料，自己动手制作感恩卡。手工制作的感恩卡更具个性和诚意。 2、创意设计：在卡片上可以画一些简单的图案，如心形、花朵、笑脸等，让感恩卡更加生动有趣。 3、照片装饰：在感恩卡上贴上一张与你和收卡人共同的照片，更加温馨和有纪念价值。 4、使用装饰品：可以在卡片上加上一些小装饰品，如丝带、纽扣、干花等，使卡片更加美观。 探究新知 送出感恩卡的方式 边做边学 1、亲手递送：如果可以，亲手将感恩卡送到对方手中，让对方感受到你的诚意和温暖。 2、邮寄：若对方不在身边，可以通过邮寄的方式送出感恩卡，给对方一个小小的惊喜。 3、电子感恩卡：如果时间紧张或对方不方便接收实体卡片，可以制作电子感恩卡，通过邮件或社交媒体发送。 探究新知 制作感恩卡 实践体验 你制作的感恩卡是什么样的，展示给大家看看吧！你还有什么话想对爸爸妈妈说呢？写下来吧！ 亲爱的妈妈， 感谢您一直以来对我的无微不至的照顾和关爱。每天早晨您为我准备的早餐，温暖着我的每一天。无论我遇到什么困难，您总是第一个站在我身边支持我、鼓励我。您的爱让我充满力量，您的笑容是我最大的幸福。 祝您每天都快乐，健康长寿！ 亲爱的女儿 探究新知 制作感恩卡 实践体验 1、把卡纸对折。一般A4卡纸直接使用即可。 探究新知 制作感恩卡 实践体验 2、用瓦楞纸剪一个长条贴在卡片中央。 探究新知 制作感恩卡 实践体验 3、剪四个渐变圆，最大的和最 ... ...