统编版四年级语文上册第一单元素养评估卷(含答案)

统编版四年级语文上册期末复习第一单元素养评估 时间：90分钟 满分：100分 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、请书写下面的句子，做到规范、端正、整洁。(2分) 只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。 _____ 二、读句子，根据拼音写词语。(6分) 1.我和妈妈 qiān shǒu( )走在田野里，看到zhuāng jia( )成熟了，pú tao( )也成熟了。 2.kēng kēng wā wā( )的路面不仅被 tián píng( )了，而且变得 kuān kuò( )了。 三、选择题。（填序号）(10分) 1.下列加点字的注音正确的一项是( ) A.霎时(sà) B.田埂(gěng) C.鸟巢(cáo) D.麦穗(shuì) 2.下列词语没有错别字的一组是( ) A.剧说 奇观 农历 B.堤岸 盼望 顿时 C.跳袄 招待 传说 D.镇定 天蛾 满意 3.下列句子中，加点词语运用恰当的是( ) A.舞蹈演员的身体很柔和。 B.我们躺在柔软的沙滩上休息。 C.这件连衣裙很柔美。 D.月盘是那样明亮，月光是那样柔弱。 4.下列哪个词语最能令人想到节日里喜庆、欢乐的景象？( ) A.锣鼓喧天 B.人声鼎沸 C.震耳欲聋 D.响彻云霄 5.下列说法有误的一项是( ) A.《观潮》一文是按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序写钱塘江大潮的。 B.《秋晚的江上》一诗想象独特，描绘了一幅瑰丽的秋江晚景图。 C.《繁星》一文的作者是冰心，文章表达了作者对繁星的喜爱之情。 D.边读边想象文章中描写的样子、声音和味道等，能加深对文章的理解。 四、先把本单元词语补充完整，然后根据要求完成练习。(10分) 摇摇( )( ) 齐头( )( ) 若( )若( ) 山崩( )( ) 人( )人( ) 鸦雀( )( ) 1.从山脚下向上望，高峰上的那块巨石让人感觉( ),可真险！ 山间云雾弥漫，不远处的景物( )。(选词填空)(2分) 读画“_____”的词语，你想象到的画面是：_____ _____(2分) 五、按要求完成句子练习。(7分) 1.看到了钱塘江大潮的壮观景象。(用修改符号修改病句)(2分) 2.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路......（仿写句子）(3分) 秋天送来了_____，送来了_____，还送来了，还送来了_____。 3.从下面的词语中，选择两三个来写一写风的变化。(2分) 起初 突然 顿时不 一会儿 _____ 六、四(1)班举办了一次以“爱护环境”为主题的活动，请你积极参加。(5分) 1.设计一条标语，呼吁大家保护环境：_____。(2分) 2.为倡导大家保护环境，请你做一个“环保小贴士”，张贴在校园中。(3分) 环保小贴士①最后离开教室的同学要记得关灯。 ②_____③_____ ④_____ 七、根据所学内容填空。(8分) 1.细细的溪水，_____,流着_____。灰白色的鹅卵石_____。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘_____！(2分) 2._____，但闻人语响。_____,复照青苔上。(2分) 3.“_____，_____。须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。”这首诗出自唐代诗人刘禹锡的《浪淘沙》（其七）。(2分) 4.文中有情。《观潮》一课表达了作者对钱塘江大潮的_____之情；《走月亮》一文字里行间洋溢着_____。(2分) 八、阅读理解。(22分) (一)观潮（节选）(10分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.选文中与“好像”意思相近的词语有_____、_____。(2分) 2.作者是按( )的顺序来写潮来时的景象的。(2分) A.从近到远 B.从远到近 C.从上到下 D.从下到上 3.根据选文 ... ...