第一章复习2024--2025学年浙教版九年级科学上册 一、选择题 1.中华文化博大精深,下列成语或典故中不涉及化学变化的是( ) A.刻舟求剑 B.火烧赤壁 C.死灰复燃 D.百炼成钢 2.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是( ) A.氧化钙、消石灰、CaO B.氯化氢、盐酸、HCl C.碳酸钙、熟石灰、CaCO3 D.氢氧化钠、烧碱、NaOH 3.下列鉴别物质的方法中,切实可行的是( ) ①用酚酞试液鉴别NaCl溶液和盐酸. ②用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 ③用燃烧的木条鉴别空气和二氧化碳 ④用水鉴别NH4NO3和CaCO3固体 A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.③④ 4.浓盐酸长时间暴露在空气中,下列说法正确的是( ) A.溶液的pH变小 B.溶质的化学性质发生改变 C.溶液的质量增加 D.溶质质量分数变小 5.除去下列溶液中的少量杂质,所用试剂和方法正确的是( ) 选项 溶液 杂质 试剂和方法 A 滴入足量稀盐酸至不再产生气泡 B 滴入适量溶液、过滤 C 加入过量的、过滤 D 滴入过量溶液、过滤 A.A B.B C.C D.D 6.小陈用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行“酸碱中和”实验,并用酚酞为指示剂,实验测得溶液的pH变化如图所示,由此判断正确的是( ) A.是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中 B.点a所示溶液中含两种阴离子 C.实验过程中溶液共呈现三种颜色 D.若将点b所示溶液与碳酸钠混合不会产生气泡 7.打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口出现“白雾”。已知盐酸中含有水分子、氢离子和氯离子()。下列分析错误的是( ) A.①③④均能说明白雾中含有氢离子 B.②能说明白雾中含有氯离子 C.③换为浓硫酸在试纸上能观察到相同的现象 D.④能说明白雾与氢氧化钠溶液发生反应 8.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是( ) A.反应结束时溶液的pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子 9.下列各组变化中,每个转化一定条件下均能一步实现的是( ) A.①②③④ B.①②④ C.①④ D.①③④ 10.向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法不正确的是 A.图中oa段表示生成气体的过程 B.b点溶液中溶质有2种 C.c点溶液的pH>7 D.x值为106.0 二、填空题 11.按下列要求,从①烧碱、②盐酸、③热石灰、④大理石中选出适当的物质:少量存在于胃液中,以助消化的是 ;可用于砌砖、抹墙和降低土壤酸性的是 ;固体可做某些气体的干燥剂,有强烈的腐蚀性的是 作为矿物存在于自然界中,且可用于建筑材料的是 (均填写序号)。 12.酸碱理论的形成和完善是多代科学家不断探究和研究的结果。 材料一:19世纪德国化学家李比希认为:所有的酸都是含氢化合物,其中氢原子容易和金属产生气体。能和酸反应生成盐的是碱。 材料二:1887年瑞典科学家阿伦尼乌斯提出酸碱电离理论:电离时所生成的阳离子全部是的化合物叫酸,电离时所生成的阴离子全部是的化合物叫碱。 材料三:1923年,布朗斯特提出酸碱质子理论:任何能给出质子的物质都是酸,任何能接受质子的物质都是碱,且酸碱有如下关系:酸碱。 材料四:同年,美国路易斯提出酸碱电子理论,从结构的性质来区别酸碱,把类似如下的反应也看作酸碱反应:。该理论使酸碱理论摆脱氢元素的束缚。 (1)李比希观点中的氢原子和金属产生气体的反应,比如,请写出不能和稀硫酸反应的两种金属 。 (2)按照酸碱电离理论,不能算是酸,原因是 。 (3)根据以上信息,下列对酸碱理论分析合理的是____。(可多选) A.根据李比希 ... ...
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