(
课件网) 生活中处处可见创意，富有创意的产品设计 不仅能给我们的生活 带来方便和舒适。还 能美化生活，成为生 活中灵动鲜活的风景 （新教材）湘教版七年级上册二单元创意点亮生活 生活处处有设计 第一课 大观念:设计能融入生活，并美化人们的生活 1:了解设计使人们的生活更加便捷，推动了文明的发展 2:理解使用功能是产品设计需考虑的首要因素;使用功能决定产品的材料、造型等实体性因素。 3:能够结合使用感受，出具一份图文结合的调研报告。 教学目标 1.理解设计使生活更便捷 2.使用功能是产品设计需考虑的首要因素 教学重点 能够在充分调研原产品的基础上，进行产品的优化和创新 教学难点 长信宫灯(青铜器)西汉1968年出土于河北 西汉时期的创意产品古代的灯具 设计“以人为本”，是人类为了实现某种特定目的而进行的创造性活动，它包含于一切人造物品的形成过程。对人们的生活产生了巨大的影响，并构成了一种广泛的物质文化，提高了人们的生活水平 现代创意产品 设计反映时代的要求。它既体现了人们生活方式的演变，又在特定时代使人们的生活更加便捷，推动了文明的发展 图中的尖底瓶腹部两侧的环耳处可以系绳，汲水时手提绳子将瓶置于水中，因瓶腹是空的，重心在瓶的中上部，瓶就倒置于水中；注满水后，重心移到瓶的中下部，瓶口朝上，瓶身直立起来，这样就可以非常方便地从河流中取水。 旋窝纹尖底彩陶瓶 (新石器时代后期马家窑文化) 甘肃省博物馆 一 ： 设计使生活更便捷 生活的启示 原始先民在长期的生产劳作中积累了丰富的知识和经验，设计出的作品既实用又富于趣味性。 设计反映时代的要求： “以人为本” 黑漆棋桌符合当时人们的需求么？ 思考交流 打开后的棋桌 黑漆棋桌高84厘米,长84厘米(展开长约252厘米)，宽73厘米，通体髹（xiu）黑色退光漆、桌面上有活榫（sun）、合拢是四足木桌,打开为八足棋桌、正中为活心板，上绘黄地红格围棋盘，内有盒子和方槽。 你心中的书桌可以怎么设计？ 艺术设计时首要考虑物品的使用功能。 使用功能决定着产品的材料、造型等实体性因素。 一种产品形态往往可以兼具多种功能。 二： 产品的功能 了解一件你的学习用品(例如钢笔、铅笔等),看看它包含哪些结构,说一说这些结构是怎样实现它的主要功能的？ 思考交流 随着时代的发展，产品的设计也在不断地与社会、生活的发展发生联系、 同一类产品的外观、功能变迁都印刻了岁月的痕迹。 任何产品进入市场后，都会暴露一定的缺点或者问题。改正原产品的缺陷、放大其优点，也是产品创新的出发点之一。要找到解决产品问题或缺陷的办法。就要在充分调查研究原产品的基础上，进行产品创新设计。 三： 产品的优化 设计师常常运用功能叠加、简化或改变产品原有功能和用法的方式设计出新的产品，满足人们的不同需求。 学习活动 你所使用的台灯使用起来方便、舒适吗 它还有可以改进的地方吗 请结合使用感受，说说你的想法，并出具一份图文结合的调研报告。 创意设计草图和设计说明 创意示例 课堂小结 生活中处处可见创意，富有创意的产品设计不仅能给我们的生活带来方便和舒适。还能美化生活，成为生活中灵动鲜活的风景 ... ...
