青岛版（六三制2017秋）四年级上册科学第四单元水的三态变化综合训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制2017秋）四年级上册科学第四单元 水的三态变化综合训练 一、选择题 1．在探究凝结现象的模拟实验中，不同条件是（ ）。 A．热水、冷水 B．大烧杯、小烧杯 C．热玻璃片、冷玻璃片 2．不能让水蒸发加快的是（ ）。 A．用风吹 B．给水加热 C．让空气湿润 3．我们一般会在一天的什么时候看到雾和露？（ ）。 A．早晨 B．中午 C．下午 4．有甲、乙两杯质量相同的水，将甲杯水加热到50℃，乙杯水加热到80℃，然后静置3分钟，称量水的质量，会发现（ ）。 A．两杯水的质量没有变化 B．两杯水的质量都减少了，且甲杯水的质量减少得较多 C．两杯水的质量都减少了，且乙杯水的质量减少得较多 5．水在自然界中以（ ）三种形式存在，他们虽然状态不同，但都是同一种物质，可以互相转化。 A．冰、水、水蒸气 B．冰、雾、霜 C．雨、雪、冰 6．水和水蒸气都没有固定的（ ）。 A．形状 B．体积 C．形状和体积 7．下列自然现象中，水从气态变成固态的是（ ）。 A．初春，河面上冰化成水 B．夏天的清晨，树叶上常有露水 C．深秋的清晨，草地上有时会有一层霜 8．明明拿到手里的雪糕周围有白气，这些白气会（ ）。 A．上升 B．下降 C．不会出现上升下降现象 9．水蒸气是没有颜色、没有气味、（ ）、透明的气体，水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作蒸发。 A．有味道 B．没有味道 C．没有杂质 10．下列关于水的说法中，不正确的是（ ）。 A．露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水 B．水的三态变化主要是温度变化决定的 C．水蒸发在任何温度下都能进行 11．用锅烧水，水沸腾时，水面上的“白气”并不明显，如果突然停止加热，水面上很快就会很快出现许多“白气”，这主要是因为（ ）。 A．沸腾时锅中的水不蒸发，停止加热后才蒸发 B．沸腾时水面上的蒸气太少，不足以形成“白气” C．停止加热后，水面上方的温度明显低于水蒸气的温度 12．关于杯子上方的“白气”和杯壁上的“水雾”，下列说法正确的是（ ）。 A．“白气”是水蒸气，“水雾”是小水珠 B．都是水蒸气 C．都是水蒸气受冷凝结成的小水珠 二、填空题 13．水蒸发会使周围的温度( )，水在沸腾时( )保持不变。 14．水慢慢变成水蒸气飞散到空气中的现象叫作( )。由于水蒸气是没有( )、没有( )、没有( )、透明的气体，我们无法看见。 15．王强在家烧水时，他发现水加热到一定温度时，水壶内会产生大量气泡并不停翻腾，这种现象我们叫做( )。 16．地面附近的水蒸气受热上升，在高空中遇冷会( )成小水珠或小冰晶，这些小水珠或小冰晶聚集在一起就形成了( )。 17．农民晒粮食是利用了增大蒸发面积和( )的因素加快蒸发。 三、判断题 18．太阳出来后，空气里才有水蒸气。( ) 19．冰、水、水蒸气状态不一样，因此它们并不是一种物质。( ) 20．在喜马拉雅山山顶和山脚下烧水，水沸腾时的温度一样。( ) 21．冰、水、水蒸气状态不同，物质也不同，在一定条件下可以互相转化。( ) 22．水蒸气可以变成水，但是不能变成冰。( ) 23．水的沸点在任何的情况下都是100摄氏度。( ) 四、连线题 24．下列现象与什么有关？用线连起来。 湿衣服干了 锅盖上有水滴 水烧开了壶嘴冒白雾 蒸发 沸腾 凝结 五、简答题 25．怎样让水蒸发的更快？ 26．夏天刚从冰柜里拿出来的饮料外面会有小水珠，这是为什么？ 27．夏天，开冰箱门时，会有“白气”冒出，过一会儿，“白气又消失不见了。用所学知识解释一下吧！ 28．雨过天晴，马路上的水为什么过一段时间就不见了？ 六、实验题 29．兴趣小组利用如图甲所示装置观察水加热时的变化现象。 (1)本实验中，是用( )来给水加热，用( )来测量水温（两个空都填仪器名称）： (2)当水沸腾后，撤走酒 ... ...