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课件网) 单元导读 第09课：秦统一中国 第10课：秦末农民大起义 第11课：西汉建立和“文景之治” 第12课：大一统王朝的巩固 第13课：东汉的兴衰 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 第14课：丝绸之路的开通与经营西域 第15课：秦汉时期的科技与文化 民族交融 社会性质 时代特征 历史时期 国家统一是历史发展的必然趋势。 公元前 221年 秦统一中国 陈胜、吴广起义 秦朝灭亡 西汉建立 张骞第一次出使西域 东汉建立 黄巾起义爆发 公元前209年 公元前207年 公元前202年 公元前138年 25年 184年 第9 课 秦统一中国 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 学习目标 1.知道秦朝建立的基本史实，秦朝统一的措施（政治、经济、文化、军事等），及对中国历史发展的影响。（唯物史观、历史解释） 2.通过史料，总结秦灭六国原因；分析秦统一的意义,掌握材料分析的方法，认识到历史发展趋势不可逆。（史料实证、家国情怀） 3.识读《秦朝形势图》，明确秦朝疆域四至；梳理和概括秦始皇巩固统一的措施，理解“秦朝开创大一统”的意义，认识杰出历史人物对推动历史发展起到重要作用,树立维护国家统一观念。（时空观念、家国情怀） 一、秦灭六国 1.原因 （4）秦王嬴政重视贤才。 （3）采取了正确的统一战略。 （2）商鞅变法使秦在经济和军事上超过东方六国，具备统国的实力。 （1）人民期盼结束战争，统一顺应民心和历史发展潮流。 史料：“秦孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”——— 《史记·李斯列传》 2.秦灭六国 灭韩 前230年 前228年 前225年 前223年 前222年 前221年 灭赵 灭魏 灭楚 灭燕 灭齐 秦始皇 公元前230-公元前221年，先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐 3.秦朝的建立 一、秦灭六国 (1)时间： (2)都城： (3)建立者： 公元前221年 咸阳 嬴政 （1）秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果。 （2）统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。 4.历史意义 秦朝形势图 统一是必然趋势 在秦国的基础上 体现出民族团结 一、秦灭六国 二、建立中央集权制度 1.背景： 春秋战国状况 启示 采取措施 王室衰微 诸侯争霸 加强君主权力 专制主义 加强中央权力 中央集权 法家 韩非 为了避免春秋战国的动荡局面，统一的秦如何改革？ 秦统一后，为了加强对全国的统治，秦朝创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 目的 处理中央与地方关系 2.在中央：建立君主专制 （1）创立皇帝制度 功过五帝 德高三皇 皇帝制度 国家最高统治者称“皇帝”，总揽全国的政治、军事、财政等一切大权，拥有至高无上的权威。 材料一：天下之事无小大，皆决于上。———《史记·秦始皇本纪》 材料二：朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。 ———《史记·秦始皇本纪》 材料三：秦始皇规定：只有皇帝一人才能称“朕”；皇帝的命令称“制”或“诏”；皇帝所用的玉印称“玺”。 ———《史记·秦始皇本纪》 根据材料归纳皇帝制度的特点。 皇位世袭 皇权专断 皇帝独尊 嬴政 秦始皇 二、建立中央集权制度 2.在中央：建立君主专制 （2）建立三公九卿制度： 总揽 大权 奉 常 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 （军事） 太尉 （行政） 丞相 （监察） 御史大夫 皇帝 最高统治者 三公 九卿 中央政府 皇帝之下，设有丞相、太尉、御史大夫，分别掌管行政、军事和监察，成为“三公”；三公之下设置分别掌管财政、宫廷事务的官员，称为“九卿”。 最后决断权由皇帝掌控。 虚设职位 二、建立中央集权制度 秦初并天下…丞相（王）绾等言：诸侯初破， 燕、齐、荆 ... ...
