2024浙教版八下科学 3.7 自然界中的氧循环和碳循环 第2课时 （课件 26张PPT+视频+教案+学案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙教版八下§3.7自然界中的氧循环和碳循环（2）学案 姓名 [学习目标] 1、了解碳循环的途径； 2、了解大气层中臭氧层的作用及其保护； 3、了解温室效应的成因和温室效应的利弊。 一、知识点梳理： 1、碳是构成生物的基本元素之一，自然界中的碳以单质或化合物的形式存在。大气中碳的气态化合物主要是 ，与氧一样，碳在自然界也是可以 的。 2、自然界中二氧化碳的产生途径主要有人和动植物的 作用、含碳燃料的 、 的分解作用；消耗途径主要是 。 3、在自然界中， 和 有着密切的联系。通过 作用和 作用，保持了大气中 和 含量的相对稳定，维持了整个生物圈中的 平衡。 4、自然界中的碳循环保持相对稳定，对生命活动非常重要，其中 和 是维持碳循环的重要环节。大气中的 通过植物的光合作用被消耗，又随动植物的呼吸作用、有机物的燃烧以及微生物的分解作用等过程，源源不断地重新释放出来，结果使大气中被 与 大致相等。 5、温室效应： （1）地球大气中有些气体，如 、甲烷等能像玻璃、塑料薄膜一样，让太阳光辐射的能量穿过大气层被地面吸收，同时防止地面辐射的能量散逸到宇宙空间去，使地面的气温升高，产生类似温室的 ，称为大气的温室效应。 （2）温室效应产生的原因：由于现代工业的发展迅速，人类大量燃烧 等化石燃料，地层中经过千百万年积存的、已经脱离碳循环的碳元素，在很短的时间内释放了出来。这就打破了生物圈中 的平衡，使大气中二氧化碳的含量迅速增加，进而导致气温 。 （3）温室气体除CO2外，还有H2O、O3、N2O、CH4等气体， 对全球升温贡献占55%左右。 二、例题讲解 例题1、降低大气中的二氧化碳含量减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。下列做法不合理的是（　　） A．开发风能、太阳能等新型能源 B．倡导节能减排，少开车多步行 C．积极植树种草，增大绿化面积 D．去餐馆吃饭时，尽量使用一次性餐具 例题2、造成全球温室效应的主要原因和缓解温室效应危机的重要措施分别是（　　） A．人造含氟制冷剂的泄漏；采用无氟制冷剂 B．煤、石油、天然气大量燃烧；营造森林绿地 C．汽车和工厂排放的废气和烟尘；收取排污费，限令整改 D．二氧化硫等有毒气体的大量产生；种植苔藓类植物吸收二氧化硫 例题3、二氧化碳虽然只约占空气总体积的0．03%，但对动植物的生命活动起着极为重要的作用。自然界中二氧化碳的循环如图所示，下列过程放在X处不合理的是（ ） A．人和动物的呼吸 B．发展利用氢燃料 C．化石燃料的燃烧 D．植物的呼吸作用 （例题3图） （例题4图） 例题4、兴趣小组的间学欲研究图甲植物的光合作用强度，将植物罝于如图乙所示的同化箱中，在一定的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动。 （1）写出光合作用的文字表达式 。 （2）当、两处气体中的浓度相等时，同化箱中植物的光合作用速率_____（填“＜”、“＞”或“＝”）植物的呼吸作用速率。 （3）通过测定流入和流出气体量的差值确定叶片呼吸作用强度，需要对该装置进行_____处理。 例题5、如图是自然界中碳循环的示意图。请据图回答下列问题。 （1）在图甲中①～④线上补加“箭头”(其他箭头已画出)，以正确表示碳循环的各种变化关系。 （2）图甲说明大气中CO2产生的途径有多种，其中比重最大的是 的燃烧。 （3）大气中CO2的消耗途径有 和被海洋吸收。 甲 乙 （4）如图乙是大气中的CO2含量按目前速度上升的直线图。根据该图估计：到2050年，大气中CO2的体积分数是 ，这比2000年CO2的体积分数0.035%增加了 。 （5）大气中CO2含量的增加给地球生态环境带来的一个严重后果是 。 根据图甲CO2产生和消耗的途径，请你提出两条建议：① ；② 。 三、随堂练习： 1、绿色植物维持生物圈中碳-氧平衡，其过程之一 ... ...