【核心素养目标】专题5 任务2《制作轰炸机模型》教案-湘教版《劳动实践指导手册》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第5.2课《制作轰炸机模型》教学设计 课题 制作轰炸机模型 单元 第五单元 学科 劳动实践 年级 五年级下 核心素养目标 劳动观念：能通过亲自动手制作轰炸机模型，理解劳动的创造性和价值，增强对手工艺的兴趣，培养珍惜劳动成果的意识。劳动能力：能熟练使用锯床、钻床等多种工具，精准完成模型的切割、打磨和组装，确保每个部件的尺寸正确、连接稳固。劳动习惯与品质：能在制作过程中保持专注和耐心，认真标记和测量每个部件，养成细致和负责的工作态度，确保最终作品的精美和准确。劳动精神：能在制作过程中通过不断试错和创新解决遇到的问题，展现不怕失败的勇气和追求完美的工匠精神，提升自己动手能力。 教学重点 认识模型制作步骤熟悉模型组装流程了解经典的轰炸机 教学难点 掌握锯床使用技巧学会模型制作方法 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：《几块废纸板手工自制歼-35战斗机模型》 轰炸机是常见的军用飞机之一，主要用于对地(水)面目标实施轰炸。下面让我们一起来制作一个轰炸机模型，熟悉、了解轰炸机各部分结构。你有没有想过亲手制作一个栩栩如生的轰炸机模型，从设计到完成全由你主导？今天就来挑战一下！我们将学习如何从简单的三合板开始，打造出一个复杂而精致的航空模型，快来体验吧！为什么需要在制作模型前先绘制设计图？设计图有助于我们规划每个部件的形状和尺寸，确保制作过程顺畅且准确无误。在制作过程中有哪些安全措施要注意？制作时应佩戴护目镜等防护装备，并小心使用工具，遵循安全操作规范。 观看视频，了解制作轰炸机模型方法。 培养学生的观察力和创造力， 讲授新课 一、工具材料锯床：用来精准切割三合板，制作轰炸机模型的各个部件。钻床：用来在部件上打孔，帮助连接和组装零件。磨床：用来打磨模型部件，使其表面更加光滑平整。铣床：用来加工复杂的形状，创造细节和凹槽。铅笔：用来在三合板上标记和绘制模型部件的形状。三合板：用来作为轰炸机模型的主要材料，坚固且易切割。螺丝刀：用来拧紧小螺丝，确保部件连接牢固。木棒：用来作为支撑，连接和固定不同的模型部件。砂纸：用来磨平切割后的边缘，让模型更加精致。胶水：用来固定部件位置。颜料：用来为模型增加色彩。白纸：用来绘制设计图，帮助规划模型的制作步骤。二、边学边做技术要领轰炸机的结构比较，复杂构成的部件多，各部件之间连接口多，连接方式也多种多样，所以在制作轰炸机模型前，一定要先制订制作方案，将各部件进行编号，且各个连接口的尺寸要统一并保持对接。可以先在白纸上绘好制作图案，然后将图纸贴在三合板上，再用相应工具锯割下来。三、扩展阅读模型制作技巧使用胶水和胶带：用适量的胶水把部件稳固粘合，确保不多余。正确使用剪刀：沿着预先画好的线条小心剪出部件的形状。标记和编号：在每个部件上轻轻做好编号，方便组装时找到对应位置。预先规划布局：把所有部件先摆好，确认每个部件的准确位置和组合方式。使用尺子测量：用尺子精确测量每个部件，确保它们能完美对接。四、实际体验机身的制作在白纸上画好机身的图案，将图案通过粘贴方式转移到三合板上，用锯床将相应部分锯割下来。炸弹的制作在白纸上画出炸弹的图案，将图案通过粘贴方式转移到三合板上，用锯床锯割下来，并组装。用同样的方法制作三组。机翼的制作在三合板上画出机翼的图案，然后用锯床锯割下来。为了组装时方便插接，各个孔的大小和位置要预先确定。轮子的制作用锯床锯两个大圆，两个小圆，一个轮子支架，并用钻床在上面钻孔，用铣床打磨一根与孔大小相同的细木棒，组装成一个轮子。用同样的方法制作另外一个轮子。轮子支架上的小孔要稍大于细木棒的直径，便于轮子的 ... ...