/ 让教学更有效 精品 | 新教科版六年级上册《科学》 第三单元 工具与技术 第1 课时 紧密联系的工具和技术 一、 选择题。 1.小明家的椅子上的钉子松了,小明想自己将它修好,他从工具箱中找来了下列工具,你认为用( B )最合适。 2.家里请客要开葡萄酒,最适合拔酒瓶木塞的工具是( C )。 3.下列说法不正确的是( A )。 A.木棍不是机械,钟表是机械 B.机械是能使我们省力或方便的装置 C.结构简单的机械叫简单机械 4.下列说法错误的是( B )。 A.工具的种类繁多,而且比较复杂 B.不同的工具的科学道理都是相同的 C.人类很早就开始使用工具了 二、填空题。 1.不同的工具有 不同 的用途,不同的工具有不同的科学原理。 2.技术和工具都是可以 改进 的。 三、判断题。 1.螺丝刀是机械,不是工具。(×) 2.选择一个多功能的工具,就可以完成各种复杂的任务。( ) 3.工具的作用就是让我们省力。(×) 4.使用工具,就如同增强了自己的力量,延长了人类的臂膀。( ) 5.羊角锤不仅能将铁钉钉进木板,还能很省力地将铁钉从木板里取出来。( ) 四、连线题。 将下面的工具与其对应的用途连接起来。 五、填一填,下列工具可以完成哪些工作 工具名称 可以完成的工作 剪刀 剪纸、剪布料等 螺丝刀 拧螺丝 钳子 钳住物体、拧东西等 六、综合运用。 许多家庭常备一个工具箱,当我们需要修理东西时,常常需要使用这些工具。 1.请将下列工具的名称填在上图的括号里。 螺丝刀 活动扳手 刻刀 卷尺 钳子 内六角扳手 羊角锤 2.当需要拧紧螺丝时,我们可以选用 螺丝刀 ;当需要剪断电线时,我们可以选用 钳子 ;当需要拔木头上的铁钉时,我们可以选用 羊角锤 。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品 | 新教科版六年级上册《科学》 第三单元 工具与技术 第1 课时 紧密联系的工具和技术 一、 选择题。 1.小明家的椅子上的钉子松了,小明想自己将它修好,他从工具箱中找来了下列工具,你认为用( )最合适。 2.家里请客要开葡萄酒,最适合拔酒瓶木塞的工具是( )。 3.下列说法不正确的是( )。 A.木棍不是机械,钟表是机械 B.机械是能使我们省力或方便的装置 C.结构简单的机械叫简单机械 4.下列说法错误的是( )。 A.工具的种类繁多,而且比较复杂 B.不同的工具的科学道理都是相同的 C.人类很早就开始使用工具了 二、填空题。 1.不同的工具有_____的用途,不同的工具有不同的_____。 2.技术和工具都是可以_____的。 三、判断题。 1.螺丝刀是机械,不是工具。( ) 2.选择一个多功能的工具,就可以完成各种复杂的任务。( ) 3.工具的作用就是让我们省力。( ) 4.使用工具,就如同增强了自己的力量,延长了人类的臂膀。( ) 5.羊角锤不仅能将铁钉钉进木板,还能很省力地将铁钉从木板里取出来。( ) 四、连线题。 将下面的工具与其对应的用途连接起来。 五、填一填,下列工具可以完成哪些工作 工具名称 可以完成的工作 剪刀 螺丝刀 钳子 六、综合运用。 许多家庭常备一个工具箱,当我们需要修理东西时,常常需要使用这些工具。 1.请将下列工具的名称填在上图的括号里。 螺丝刀 活动扳手 刻刀 卷尺 钳子 内六角扳手 羊角锤 2.当需要拧紧螺丝时,我们可以选用_____;当需要剪断电线时,我们可以选用_____;当需要拔木头上的铁钉时,我们可以选用_____。 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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