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课件网) 人教版 二年级数学上册 第六单元 表内乘法（二） 8的乘法口诀 5×7＝ 7×7＝ 3×7＝ 7×1＝ 2×7＝ 7×5＝ 7×1＝ 7×5＝ 7×2＝ 7×6＝ 7×3＝ 6×7＝ 温故知新 同学们真棒 复习一下 7 的乘法 1、从生活中找找和数字8相近的事物 2、寻找8的乘法口诀排列规律 3、灵活掌握8的乘法口诀 4、熟练使用乘法口诀进行计算 学习重点 学一学 数字8联想到的事物 葫 芦 花 生 麻 花 洋 梨 8 8 8 8 学一学 同学们，这是什么好吃的？ 你有什么办法快速数出来蛋糕的数量吗？ 24 32 40 48 56 64 你从图中发现了什么规律了吗？ 学一学 学一学 1行有 个蛋糕？ 蛋糕数量规律是 1行是1个8 2行是2个8相加 3行是3个8相加 以此类推 8 2行有 个蛋糕？ 16 按照上边的规律推理 学一学 蛋糕每增加1行数量就会增加 个 8 0 24 16 40 32 56 48 64 1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 8个8 8 我们一起再数一遍 4个8连加算式 8＋8＋8＋8＝32 4个8联想上下句 少个8：3个8 32-8=24 多个8：5个8 32+8=40 学一学 难度升级，上下联想 学一学 由连加计算转变为乘法计算 1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8 1×8=8 2×8= 3×8= 4×8= 16 24 32 一八得八 二八( ) 三八( ) 四八( ) 五八( ) 六八( ) 七八( ) 八八( ) 十六 二十四 三十二 四十 四十八 五十六 5×8= 6×8= 7×8= 40 48 56 8×1 =8 8× 2 = 8× = 3 8× = 4 8× = 5 8× = 6 8× = 7 8个8 六十四 8×8= 64 8× = 8 16 24 32 40 48 56 64 学一学 8的乘法口诀 一八得八 二八十六 三八二十四 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 四八三十二 每相邻两句乘法口诀的得数相差8 ( )八二十四 ( )八四十八 ( )八五十六 八八( ) 二八( ) 五八( ) 四十 六十四 十六 三 六 七 你擅长使用哪种背诵方式？ 选自教材75做一做 做一做 连一连 做一做 选自教材76页 练习十八第4题 40 32 56 24 7 × 8 3 × 8 5 × 8 4 × 8 8×3= 三八二十四 24 4×8= 四八三十二 32 8×6= 六八四十八 48 7×8= 七八五十六 56 5×8= 五八四十 40 8×2= 二八十六 16 3×8= 三八二十四 24 8×8= 八八六十四 64 做一做 你擅长使用哪种背诵方式？ 选自教材75做一做 （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ） 口诀： 8 4 8 4 32 32 四八三十二 巩固加深 6×8=（ ） 2×8=（ ） 8×8=（ ） 7×8=（ ） 64 56 48 16 八八六十四 七八五十六 六八四十八 二八十六 巩固加深 写口诀填得数 巩固加深 看口诀写乘法算式 四八三十二 二八十六 七八五十六 五八四十 4×8＝32 8×4＝32 2×8＝16 8×2＝16 8×7＝56 7×8＝56 5×8＝40 8×5＝40 （ ）×（ ）=（ ） 根据图片中海豚的数量，写出乘法口诀。 或（ ）×（ ）=（ ） 口诀： 五八四十 5 8 40 40 8 5 巩固加深 （ ）×（ ）=（ ） 根据图片中“书本”的数量写出乘法口诀。 或（ ）×（ ）=（ ） 口诀： 四八三十二 4 8 32 32 8 4 巩固加深 8×8读作（ ），表示（ ）个（ ）相加 8+8+8+8+8 写成乘法算式是（ ）或（ ） 3个8是多少？列式（ ） 8乘8 8 8 8×5 5×8 8×3=24 巩固加深 同学们计算一下 分别是哪个数字？ ×3=24 × =56 × =16 =（ ） =（ ） =（ ） 8 7 8 8 2 巩固加深 巩固加深 1 2 3 4 5 6 7 8 4只螃蟹一共有几条腿？ 8×4=32（条） 答：一共有32条腿 螃蟹数腿 （1）8的乘法口诀，相邻两句口诀之间结果相差8 （2）除“八八六十四”外，每一句8的乘法口诀，都可以写出相应的两个乘法算式 课堂小结 知识扩展 喜羊羊去找灰太狼玩，灰太狼准备了4盘青草沙拉，每盘里边有8颗青草。 喜羊羊高兴地说：“我要开始吃了！” 灰太狼说道：“且慢，你能算出来总共有多少颗青草，你就可以吃了。” 喜羊羊一听，笑着说这有什么难的 ... ...
