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课件网) 统编版二年级语文上册 课文（五） 18.刘胡兰 【学习目标】 1.能联系上下文理解词语的含义。 2.通过课文重点段落的学习，理解刘胡兰是如何在敌人面前毫不屈服，宁死不屈的。 【学习重点】 借助关键词句理解课文内容，感受刘胡兰的不屈精神。 学会感恩和珍惜革命先辈们用生命为我们换来的幸福生活。 【学习难点】 第二课时 刘胡兰 血淋淋 烈士的鲜血 听到这个坏消息，他顿时血压升高，随即口中吐出血来，晕倒在地。 （鲜血、血液、血型、血压、血脉） （血淋淋、血糊糊、吐血） 造句：她反对小红的意见。 fǎn 结构：半包围 部首：又 笔画：4 音序：F 组词：反正 反对 反 我会写 反对 1947年1月12日，刘胡兰被国民党反动派抓捕了。 本义：水的支流 派 派别 流派 委派 派送 苹果派 pài 造句：这个村子发生了巨大的变化。 cūn 结构：左右 部首：木 笔画：7 音序：C 组词：村子 村庄 村 我会写 村子 思考：课文围绕刘胡兰讲了一件什么事？完成下面的填空。 由于_____的出卖,_____被捕，面对敌人的_____，她毫不动摇，最后_____。 叛徒 刘胡兰 收买、威胁、严刑拷打 光荣牺牲 1.再读课文，梳理课文内容。 2.思考：读过文章你都知道了什么？感受到什么呢？ 再读课文 刘胡兰 反动派 被 捕 鲜 血 拉 开 民 兵 血淋淋 挺 起 砍 杀 烈 士 shā tǐng xiě bīng liè liú lán xuè pài lā bèi 我会认读 去掉拼音你还会读吗？ 烈 革命烈士 猛烈 激烈 烈火 liè 拉 挺 拉手 拉钩 挺胸 挺立 tǐng lā 第一部分（1）：交代故事发生的时间、 地点、 人物和起因。 第二部分（2-3）：写刘胡兰为革命事业 英勇就义的过程。 第三部分（4）：写毛主席亲笔为刘胡兰 写题词。 段落大意 十五岁的女共产党员（ ）由于叛徒的出卖而（ ），敌人为了从她口中得到党的秘密，威逼利诱、严刑拷打，但她坚决与之斗争，最后光荣地牺牲了。 复述内容 刘胡兰 被捕 回顾词语 年轻 村子 知道 民兵 广场 读通课文 1 自由朗读课文，把难读的句子多读几遍； 2 同桌互读课文，纠正读错的地方； 3 小组合作读课文，把课文读流利，读出感情。 造句：妈妈给我买了一床新被子。 bèi 结构：左右 部首：衤 笔画：10 音序：B 组词：被子 被捕 被 我会写 被子 阅读该段想想为什么要写“天阴沉沉的”？ 1947年1月12日，天阴沉沉的，国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。 事情的起因 句段品析 一方面交代当时的天气情况，另一方面渲染了当时紧张的气氛，烘托出了人们悲凉的心情，预示着将有不幸的事发生。 环境描写 造句：我们要养成随手关灯的习惯。 guān 结构：上下 部首：丷 笔画：6 音序：G 组词：关门 关心 关 我会写 关灯 敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。” 敌人用金钱诱惑刘胡兰说出其他共产党员。 第一次斗争 刘胡兰大声回答：“我不知道！” 面对敌人的诱惑，刘胡兰坚定地选择保护战友。 敌人的手段 阅读思考 阅读第二段找一找刘胡兰被捕后第一次敌人是用什么手段对付她的？刘胡兰又是如何回应的？ 时间 1947年1月12日 地点 人物 事件 山西省云水县云周西村 敌人和刘胡兰 刘胡兰被捕后与敌人英勇斗争 造句：这条道路很宽阔。 dào 结构：半包围 部首：辶 笔画：12 音序：D 组词：道路 知道 道 我会写 道路 关 兰 反 村 胡 刘 左右结构 上下结构 半包围结构 造句：我一定要当一名优秀的士兵。 bīng 结构：上下 部首：八 笔画：7 音序：B 组词：士兵 民兵 兵 我会写 士兵 liú 左宽右窄，左半部分“文”最后一笔捺变点，右半部分的竖和竖钩一短一长，要写得直。 结构：左右 组词： ... ...
