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课件网) 第4课:中古时期的亚洲 中世纪的世界中心 ,神奇的东方天堂 【课程标准】通过了解中古时期亚洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期世界各文明地区(亚洲)的多元面貌。 时空观念 一、伊斯兰帝国 (一)阿拉伯帝国(公元7—13世纪) 1、统一背景 、 三洲五海之地 地理环境 社会环境 部落混战 (1)渴望统一 我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居, 倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。 ———反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗 多沙少水环境恶劣 多神信仰 (2)伊斯兰教创立,奠定政治基础和组织形式 610年 穆罕默德创立伊斯兰教 622年 穆罕穆德迁居麦地那,建立政权 632年 阿拉伯半岛基本统一 7C中期 大规模向外扩张 8C中期 建立起跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国 一、伊斯兰帝国 (一)阿拉伯帝国(公元7—13世纪) 2、兴起与发展 哈里发 (军、政、教) 宰相 枢密院 财政部 协助哈里发统管政务 掌管令状与文告 负责收支 建立以哈里发为中心的政教合一的集权专制统治。 (1)政治: ①最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权。 ②各部大臣,辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面事务,重要的是宰相、枢密院和财政部等,以掌管财政和税务的部门最为重要。 政教合一:指政权和教权合二为一的政治制度,政权和教权由一人执掌,国家法律以宗教教义为依据。 一、伊斯兰帝国 (一)阿拉伯帝国(公元7—13世纪) 3、统治概况 材料1:阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。 材料2:我们的宗教和我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟 。 ———古代穆斯林作家比鲁尼 思考:阿拉伯半岛统一与伊斯兰教的关系 ①伊斯兰教创立和传播的过程就是阿拉伯半岛统一、阿拉伯国家建立、扩张的过程; ②伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织,为统一国家的形成提供了组织形式; ③阿拉伯帝国最高统治者掌握政治、军事和宗教大权。 (2)经济: 阿拉伯人商业活动示意图 ①商品经济: ③城市发达: ②对外贸易: 纵横七海的阿拉伯三角帆船 工商业得到较快发展 阿拉伯商人在东亚、西欧、非洲等广大地区从事着陆上和海洋贸易。 境内城市繁多,都城巴格达是当时世界上最大的城市之一 一、伊斯兰帝国 (一)阿拉伯帝国(公元7—13世纪) 3、统治概况 ①文学:《一千零一夜》 ②建筑:建于705年的大马士革清真寺,被认为是中世纪建筑的奇迹。麦加与麦地那城的清真寺也都远近闻名。 ③数学:将印度数字传入欧洲,被称之为“阿拉伯数字”。 ④天文学:花拉子密天文表 ⑥医学:《医典》欧洲大学教科书,亚洲广为流传 阿拉伯人改造古印度数字———阿拉伯数字演变过程 阿拉伯文化的特点:多元性;开放性;包容性 一、伊斯兰帝国 (一)阿拉伯帝国(公元7—13世纪) 3、统治概况 (3)文化: 思考:阿拉伯帝国文化繁荣的原因是什么? 材料:阿拉伯帝国领域内的美索不达米亚、波斯、印度、叙利亚和埃及等地,都是古代东西方文化荟萃的地区。帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯—伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……帝国的统治者日益认识到科学文化的重要性。因此,阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。到阿拔斯王朝时期……他们不分宗教畛域,不拘泥意识形态的差异,不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。 8世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯—伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用。 ———吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》 ①国家统一,经济繁荣,政局相对稳定 ②工商业发达,经济繁荣;③统治者重视知识、人才;④地处亚 ... ...