实验2 氧气的实验室制取与性质

课件25张PPT。氧气的实验室制取与性质躲在树林里，空气质量好； 躲在湖水中，鱼儿吐泡泡； 躲在火堆下，火焰跳得高； 躲在火箭上，卫星进轨道； 看不见摸不着，离它不行很重要。 猜猜看 温故知新 物理性质：请同学们想一想氧气的性质有哪些呢？想一想无色、无味、密度比空气略大，不易溶于水，在室温下，1L水只能溶解30ml氧气化学性质：1、供给呼吸 2、氧气与碳反应 碳+氧气 二氧化碳 3、氧气与硫反应 硫+氧气 二氧化硫 4、氧气与铁反应 铁+氧气 四氧化三铁 5、氧气与磷反应 磷+氧气 五氧化二磷 6、蜡烛与氧气的反应 蜡烛+氧气 二氧化碳+水点燃点燃点燃点燃实验室制取氧气的方法有哪些呢？过氧化氢 水+氧气 2、固固混合加热法1、固液混合不加热法气体密度大于空气密度 气体密度小于空气密度气体难溶于水且不与水反应实验室制取氧气的收集装置有哪些呢？ 请同学们思考在使用固固混合加热装置的时候我们应该注意什么呢？你有什么很好的建议么？思考实验装置使用时应注意什么？注 意1、试管口略向下倾斜3、铁夹在离管口1/3处4、酒精灯外焰加热， 先均匀后集中加热2、导管稍出橡皮塞5、开始有气泡产生时不能马上收集 6、实验结束时必须先撤导管后撤酒精灯 利用面前所给的装置制取一定量的氧气，并验证氧气的性质。 仔细观察装置，用了哪些仪器，哪部分是发生装置，哪部分是收集装置？ 并填写导学案上的实验报告单，说说你在实验中的问题，应该如何解决？ 实验的过程中请思考以下问题动动手，做一做思考以下问题1、实验时，应该怎样检查装置的气密性？ 2、实验室用高锰酸钾制取氧气式为什么试管口加一团 棉花？ 3、试管口为什么要略向下倾斜？ 4、应该怎样使用酒精灯，使用时应注意些什么？ 5、收集气体时，为什么不能刚产生气泡就收集呢？ 6、实验完毕后应该怎么做？ 7、在验证氧气的性质实验中你看到了哪些现象 呢？填写实验报告单 请各小组学生来展示一下实验成果，并说出实验原理及产生的现象，还有那些疑惑？ 第一组： 第二组： 第三组： 第四组： 第五组： 第六组：展示成果氧气的实验室制取棉花现象：导管口有气泡冒出，并较快收集到一瓶气体 氧气的性质验证现象：带火星的小木条复燃木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光，产生能使澄清的石灰水变浑浊的气体剧烈燃烧火星四射放出大量的热，生成一种黑色的固体文字表达式：你学会了么？ 实验室制取氧气的方法你学会了么？ 你能回答下面的问题么？ 学以致用【仪器组装原则】先下后上，先左后右连接装置仪器的顺序是什么？实验步骤：1、检查装置的气密性讨论：1、为什么说有气泡冒出，证明装置不漏气？空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 2、如果装置的气密性很好，在导管移出水面之 前松开手，会有什么现象发生？如果装置的气密性很好，用手紧握时，水下的导管口会出现气泡，松开手后，少量水会进入导管或试管。 2、装药品、固定试管讨论：1、为什么要在试管口放一团棉花？可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。2、为什么试管口要略向下倾斜？为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。3、集气瓶：盛满水4、试管加热讨论：加热试管要注意什么？先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。 5、收集气体：讨论：1、导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？因为开始冒出的气泡是空气2、什么时候开始收集？当气泡连续而均匀地放出时，开始收集氧气3、收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉4、如何检验收集到的是氧气？将一支带火星的木条伸进集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。5、如果用向上排空气法收集氧气，如何验满？将一支带火星的 ... ...