16 麻雀 练习题 (含答案）

小学四年级语文（上）《麻雀》练习题（2） 一、认真书写。 世界上无论人或动物都有母爱，母爱是母亲对孩子最无私的爱，博大的爱，这种爱 是一种奉献。 二、读拼音，写词语。 一只头上长着róng máo（ ）的yòu niǎo（ ）被风从cháo（ ）里 吹了下来，鸟妈妈dāi zhù（ ）了，不知所措。 他用自己shòu ruò（ ）的shēn qū（ ）yǎn hù（ ）着战友， 与敌人展开了bó dòu（ ）. 我急忙huàn huí（ ）我的liè gǒu（ ），dài zhe（ ）它走开了。 三、给加点的字选择正确的读音。 扎挲 （shā sā） 嗅到（xiù xuì） 拯救（zēng zhěng） 嘶哑（sī shī） 奈何（nài nǎi） 庞大（páng qáng） 绝望（wáng wàng） 呆板（dǎi dāi） 鸟巢（cháo cáo） 四、填写合适的词语。 （ ）地向前走 （ ）地拍打 （ ）地尖叫 （ ）的牙齿 （ ）的声音 （ ）的力量 掩护着（ ） 拯救（ ） 唤回（ ） 五、辨字组词。 庞（ ） 奈（ ） 躯（ ） 掩 （ ） 幼（ ） 笼（ ） 茶（ ） 驱（ ） 淹（ ） 幻（ ） 六、识字填空。 口+臭=（ ） 大+示=（ ） 广+（ ）=庞 躯 - 身+马=（ ） 掩 - 扌+（ ）-淹 搏 -（ ）+十=博 七、用横线画出句中的错别字并改正过来。 1、突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像臭到了前面有什么野物。（ ） 2、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出峰利的牙齿。（ ） 3、它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场博斗。（ ） 4、在它看来，猎狗是个多么宠大的怪物啊！（ ） 八、把画线部分换成词语写下来。 小麻雀一点办法也没有办法地拍打着小翅膀。 （ ） 面对强大的敌人，老麻雀毫无希望地尖叫着。 （ ） 老麻雀不能平静、安定地站在高高的树枝上。（ ） 九、选择。 1、《麻雀》的作者是（　　），19世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就 开始创作，《猎人笔记》是其成名作。 屠格涅夫 B、老舍 C、矛盾 D、涅夫屠格 2、《麻雀》的主要内容有（ ）。 A、打猎回来的路上，“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。 B、猎狗想伤害小麻雀，老麻雀飞落下来，保护小麻雀 。 C、“我”急忙唤回猎狗，走开了。 D、、猎狗想伤害小麻雀，老麻雀不想保护小麻雀，自己飞走了。 3、《麻雀 》中“打猎回来的路上，“我”的猎狗发现一只掉在地上的小麻雀。”是事情 的（ ）。 起因 B、经过 C、结果 D、开始 4、《麻雀》文中讲的人物有（ ）。 小麻雀 B、老麻雀 C、猎人 C、猎狗 5、下面词语书写完全正确的一项是（ ）。 呆扳 安然 归巢 B、牙齿 身躯 保护 C、幼小 博斗 愣住 ６、下列是对课文内容理解正确的的一项是（　　）． A、本文的作者是英国作家屠格涅夫。 B、课文运用对比的手法描写出猎狗的强大和老麻雀的胆小，突出了老麻雀的伟大。 C、“猎狗愣住了”是因为它被老麻雀吓到了。 D、面对猎狗，老麻雀一点儿都不害怕。 十、根据课文内容填空。 1、《麻雀》这篇课文写的是一只老麻雀为了（ ），毅然从树上飞下来，和（ ） 对峙的故事，表现了（ ）。 2、猎狗（ ）了，它可能没（ ）老麻雀会有这么大的（ ），慢慢 地，慢慢地向（ ）。 猎狗慢慢地（ ）小麻雀，（ ），（ ）大嘴，露出（ ） 的牙齿。 十一、按要求写句子。 1、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的，(补写外貌描写） 我家有一只小狗，它 ，特别可爱。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（补写动作描写） 突然，小猫发现了一只老鼠，它 。 老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。老麻雀很紧张。（用关联词把两句话连成一句话） 阅读理解。 课内阅读。 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅 ，张开大嘴，露出（锐利 锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石 ... ...