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第20课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(共28张PPT)

日期:2024-12-21 科目:历史 类型:高中课件 查看:81次 大小:4762131B 来源:二一课件通
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(课件网) 第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起 通过本单元的学习,认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的 深远影响;认识国共合作领导国民革命的历史作用;了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。 中国近代史 旧民主主义革命时期 新民主主义革命时期 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 半殖民地半封建社会 中国近代史的分期 1919年五四运动标志着新民主主义革命开端; 1949年新中国成立标志着新民主主义革命的基本结束 第20课 五四运动与中国共产党的诞生 一战中的中国劳工 上街庆祝一战胜利的中国民众 材料1:1917年8月,北京终于对德宣战,主要目的是想降低日本在中国愈来愈大的经济压力、政治影响力和驻军后果。中国渴望能在大战结束时举行的世界和平会议中有一席之地,以平等地位加入世界社区,将中国利益放入世界舞台,以便讨论其各项主权和领土问题。 ———魏格林、朱嘉明:《一战与中国:一战百年会议论文集》 材料2:梁启超也观察到,自欧战告终“喜报传达以来,官署放假,学校放假,商店工场放假,举国人居然得自附于战胜国之末,随班逐队,欢呼万岁,采烈兴高,熙如春酿”。 ———罗志田:《“六个月乐观”的幻灭:五四前夕士人心态与政治》 1918年北洋政府庆祝一战胜利 课标要求:1.认识五四爱国运动的历史意义。 2.认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。 3.认识国共合作领导国民革命的历史作用。 上海永安公司开业,大量招工 李大钊在《新青年》发表《布尔什维主义的胜利》 皖系引奉军入关,劫走大批直系军火 产业工人从50万增长至200万 巴黎和会拒绝中国的正义要求 2月1日 11月15日 9月5日 辛亥革命—1919前 1月21日 1918年热搜 1919年热搜 政治:军阀混战,北洋政府统治黑暗。 经济:民族工业进一步发展。 阶级:工人阶级队伍壮大。 思想:新文化运动解放了人们的思想, 为马克思主义的传入奠定了基础。 导火线:巴黎和会上中国外交的失败。 五四运动的历史背景 一、五四运动和马克思主义的传播 一、五四运动和马克思主义的传播 自学:概述五四运动的基本情况。 导火线 过程 第一阶段 第二阶段 时间 中心 主力 口号 方式 结果 1919年5月4日-6月初 北京 学生 罢课 学生被捕 1919年6月初开始 上海 工人、学生、商人 罢课、罢工、罢市 释放学生,拒绝和约签字 反帝反封建 “外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“还我青岛”等 巴黎和会外交失败 一、五四运动和马克思主义的传播 自学:概述马克思主义传播的基本情况 时间 十月革命后 中心 代表 开始传播 北京、上海 南陈北李 ①1919年,李大钊发表了《我的马克思主义观》,系统介绍了马克思主义学说。 ②1920年3月,李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体———马克思学说研究会。 ③同年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。从日本留学回国的李达、陈望道、李汉俊等人,投身于马克思主义学说的翻译和宣传。 材料一:中国历史上不乏爱国主义,从岳飞“精忠报国”、文天祥《过零丁洋》诗篇、顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到郑成功收复台湾、邓世昌壮烈殉国,都洋溢着伟大的爱国主义精神。然而,只有五四精神才第一次把爱国、进步、民主、科学紧密地联系在一起,把启蒙与救亡紧密联系在一起,从而使传统的爱国主义具有了现代性的神髓。这是五四运动所孕育的爱国主义精神的独特性所在,也是五四新文化运动之文化觉醒的重要体现。 ———胡伟《从近代史到现代史的转折点》(解放日报2019年5月14日) 探究:五四运动的意义? 材料二: ... ...

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