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课件网) 任务一 学习演讲词 13 最后一次讲演 第1课时 第2课时 新课导入 回顾臧克家的《说和做———记闻一多先生言行片段》，说一说：闻一多先生是一个怎样的人？他给你留下了怎样的印象？ 闻一多先生是一个言行一致的爱国主义诗人、学者、民主战士。为了做学问，他几乎不下楼，只为替中华民族开一剂救济的药方；他在李公朴被害之后大骂特务，不顾生命危险，号召人们争取自由民主，进行革命。 第1课时 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！” 选自臧克家《说和做———记闻一多先生言行片段》 自主阅读 活动一：说一说 速读课文，用波浪线勾画出讲演词中的重要句子（尤其是表达观点的语句）。 根据课本的旁批梳理文章主要内容。 联系上下文，分析这次讲演是讲给谁听的。 自主阅读 这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？ 无耻啊！无耻啊！（热烈的鼓掌）这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！ 告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！ 重要句子 我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！ “一二·一”是昆明的光荣，是云南人民的光荣。云南有光荣的历史，远的如护国，这不用说了，近的如“一二·一”，都是属于云南人民的。 我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！ …… 赞扬了李公朴为争取民主和平而英勇献身的革命精神；对国民党反动派暗杀李公朴的行为的谴责，指出他们的虚弱本质；号召昆明市民团结起来，向李公朴和“一二·一”事件中的昆明学生学习，争取革命的胜利；最后表明自己义无反顾，随时准备以身殉国的斗争决心。 演讲的主要内容 国民党反动派、昆明市民、青年学生。 演讲的对象 请根据以上梳理的内容，迅速给这篇演讲词划分结构层次。 第一部分（第1—3段）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，揭露其险恶用心。高度赞扬了李公朴及昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神。 梳理内容 第二部分（第4、5段）：剖析国民党反动派色厉内荏的虚弱本质，指明反动派必然灭亡、人民必胜、真理永存的历史发展规律。 第三部分（第6—12段）：指明李公朴先生牺牲的意义，号召昆明人民发扬优良传统，继承先烈遗志，坚持斗争，并表达自己随时准备为革命献身的坚定意志和决心。 试用一句话概括出作者的观点。 人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。 概括观点 语言揣摩 活动二：品一品 感受情感态度 自由朗读课文，找出文中表达闻一多先生对李公朴和其他两类人情感态度的语句。 分类整理语句，对句中关键词的情感色彩进行分析，感受作者不同的情感态度。 他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！ 有关李公朴的语句 李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！ 歌颂李公朴先生的正义行为。 表达了对李公朴先生为争取民主和平而勇于献身精神的高度赞扬。 现在李先生为了争取民主和平而遭受了反动派的暗杀，我们骄傲一点说，这算是像我这样大年纪的一代，我们的老战友，献出了最宝贵的生命！ 表达对李公朴先生的崇敬。 表达了对李公朴先生英勇献身的革命精神的敬佩。 李先生的血不会白流的！李先生赔上了这条性命，我们要换来一个代价。 为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗 ... ...
