三年级上册知识点解析 【写景篇】这儿真美 课堂导入 小盒子假期跟着爸爸妈妈去了好多地方，一起来看看吧! 课堂导入 这是哪儿？ 课堂导入 这是哪儿？ 海边 课堂导入 这是哪儿？ 课堂导入 这是哪儿？ 树林 课堂导入 这是哪儿？ 课堂导入 这是哪儿？ 田野 课堂导入 这是哪儿？ 课堂导入 这是哪儿？ 果园 课堂导入 这是哪儿？ 课堂导入 这是哪儿？ 游乐园 课堂导入 说一说 小朋友，相信你也见过、去过不少地方。 说一说 哪里的风景最吸引你呢? 快给大家介绍一下吧! 新课学习 一、介绍这儿有什么 不论是花园、果园，还是田野、河边、游乐园，不同地方的风景总是千差万别。 一、介绍这儿有什么 你知道是什么组成了这些美景吗?下面就来一起找一找吧! 海边 树林 海边 树林 椰子树 帆船 大海 沙滩 海边 树林 椰子树 帆船 大海 沙滩 大树 小草 石头 河流 果园 田野 果园 田野 稻草人 鸟 蔬菜 庄稼 果园 田野 稻草人 鸟 蔬菜 庄稼 水果 湖 小草 游乐园 游乐园 摩天轮 海盗船 过山车 小商店 一、介绍这儿有什么 下面就把这些美景的组成部分归个类吧! 植物 动物 建筑 其他 1.是什么组成了美景 如:彩虹 如:大树 如:蝴蝶 如:小桥 植物 动物 建筑 其他 1.是什么组成了美景 如:彩虹 如:大树 如:蝴蝶 如:小桥 花儿、绿草、苹果、蒲公英 植物 动物 建筑 其他 1.是什么组成了美景 如:彩虹 如:大树 如:蝴蝶 如:小桥 花儿、绿草、苹果、蒲公英 蜻蜓、松鼠、鲤鱼、小鸟、蝴蝶 植物 动物 建筑 其他 1.是什么组成了美景 如:彩虹 如:大树 如:蝴蝶 如:小桥 花儿、绿草、苹果、蒲公英 蜻蜓、松鼠、鲤鱼、小鸟、蝴蝶 白塔、城堡、木屋、红墙 植物 动物 建筑 其他 1.是什么组成了美景 如:彩虹 如:大树 如:蝴蝶 如:小桥 花儿、绿草、苹果、蒲公英 蜻蜓、松鼠、鲤鱼、小鸟、蝴蝶 白塔、城堡、木屋、红墙 瀑布、河流、海洋、沙滩 哪些不算风景？ 谁是卧底？ 哪些不算风景？ 谁是卧底？ × × 哪些不算风景？ 谁是卧底？ 哪些不算风景？ 谁是卧底？ × × 词语小积累 动物 自然 可爱 调皮 飞舞 栖息 活泼 潜水 跳跃 躲藏 注视 翱翔 盛开 汹涌 流淌 丰收 硕果累累 茂密 粗壮 高大 吸引 色彩斑斓 词语小积累 颜色 白花花 桃红 红彤彤 碧绿 绿油油 黑乎乎 金黄 金灿灿 蔚蓝 白茫茫 如何把这些好词和美景组合起来，运用在作文中呢? 1.是什么组成了美景 山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子。往树林深处走，一到小溪边，我就被眼前的景色吸引住了。一条清澈的小溪从山间流过。小溪两旁遍布奇形怪状的石头，有的静悄悄地躺在水底，有的露出了水面，还有的立在河流两岸。 在交错的石头之间，盛开着鲜艳的花朵。微风一吹，五颜六色的花瓣飘在空中。运气好的时候，浅浅的水里还能看到几条小鱼。 例文赏析 前面我们学习了修辞手法，小盒子认为例文还能写得更“美”! 2.突出美景画面感 山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子，茂密得连天都要被遮住了。往树林深处走，一到小溪边，我就被眼前的景色吸引住了。一条清澈的小溪欢快地唱着歌从山间流过。小溪两旁遍布奇形怪状的石头，有的像一只乌龟，静悄悄地躺在水底;有的像一只螃蟹，张牙舞爪地正要跃进水里;还有的像庄严的士兵，一动不动地注视着溪水远去。 例文赏析 在交错的石头之间，盛开着鲜艳的花朵。微风一吹，五颜六色的花瓣飞舞起来，就像一幅色彩斑斓的图画。运气好的时候，浅浅的水里还能看到几条快活的小鱼。 例文赏析 你看出例文运用的修辞手法了吗? 1.山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子茂密得连天都要被遮住了。 2.一条清澈的小溪欢快地唱着歌从山间流过。 你看出例文运用的修辞手法了吗? 1.山里粗壮的大树长满了绿油油的叶子茂密得连天都要被遮住了。 2.一条清澈的小溪欢快地唱着歌从山间流过。 夸张 你看出例文运用 ... ...
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