统编版语文八年级上册第9课美丽的颜色练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第9课美丽的颜色练习题（含答案） 积累与运用 1.阅读下面的文字，完成各题。 在骤雨来临之前，空气变得炽热而沉闷，仿佛有一种zhì息的感觉笼罩在整个城市上空。街道上的行人匆匆忙忙，急切地寻找着避雨的地方。当雨水倾盆而下，瞬间便让整个城市焕发出新的生机。湿润的空气( )起来，带走了炽热的温度，也带走了人们心中的沉闷和压抑。这场骤雨不仅给城市带来了清凉，也让人们的心情变得轻松愉悦起来。 (1)给加点字注音，根据拼音写汉字。 骤雨( ) 炽热( ) zhì 息( ) (2)填入文中括号处的词语，最恰当的一项是( ) A. 疏通 B. 流通 C. 打通 2．下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是( ) A．每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。 猝至：突然到来。 B．那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。 炽热：温度高，极热。 C．这是一种奇异的新的开始，这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有 一个女人体验过)，两次都挑选了最简陋的布景。 微妙：美好，美妙。 D．这种新物质的放射性极强。 放射：由一点向四外射出。 3. 下列句中加点成语运用不恰当的一项是( ) A. 趵突泉金秋菊展期间，和颜悦色的菊花纷纷绽放，真是美极了。 B. 这位老人小心谨慎了一生，对生活从不敢有一丝怠慢，如有风吹草动，他就诚惶诚恐地替人替己担忧。 C. 救火现场的民警筋疲力尽，衣服已被汗水浸湿，但仍不敢放松警惕，以防死灰复燃。 D. 吃饭时，他小心翼翼地剔除鱼刺，将鱼块夹到奶奶碗里。 4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) A．在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”) B．中国梦不仅在国际社会产生强烈反响，而且在国内引发共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发共鸣”互换位置) C．通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。(删掉“通过”或“使”) D．为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”) 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A．这个物理学家和颜悦色地回答，“我不知道……你可以想到，我希望它有很美丽的颜色。” B．在这种分工中，玛丽选了《男子的职务》，做的是壮工的工作。 C．玛丽说：“不要点灯！”接着轻轻地笑了笑，再说：“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天吗？” D．有一天，玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热切的好奇心说：“我真想知道“它”会是什么样子，它的相貌如何。比埃尔，在你的想象中，它是什么形状？” 6. 下列对课文内容理解错误的一项是 ( ) A. 文中多次引用居里夫人自己的记录，一方面增强了文章记事的可信性、真实性，另一方面更是直接表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力。 B. 居里夫人发现镭后，她获得了众多嘉奖和荣誉，可是居里夫人对此毫不动心，这体现了她不慕荣利，潜心科学研究，质朴、高尚的人格魅力。 C. 本文记叙了居里夫妇克服重重困难，在棚屋中用五年时间发现并提取镭的过程。 D. 文中运用夸张的修辞手法，突出强调了居里夫妇工作环境的简陋、恶劣。同时，这种极端恶劣的工作环境与下文他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，进一步表现出了他们执着、坚定的科研精神和忘我的工作态度。 7、你打算与同学们分享《红星照耀中国》这一书名的妙处。请你结合名著的内容与主题来分析。 8.请你结合相关资料，为居里夫人写一段赞美词。(80 字左右) 材料一 除获诺贝尔奖外，玛丽·居里的各种荣誉称号有：会员 56 个，会长 2 个，院士 19 个，院长 1 个，博士 20 个，教授 1 个，荣誉市民 3 个；另外获得奖金10 项，奖章 16 枚。爱因斯坦曾说：“在所有 ... ...