第1课《原始先民的足迹》教案-【浙教版2024】《人·自然·社会》五年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《原始先民的足迹》教学设计 课题 原始先民的足迹 单元 第一单元 学科 人·自然·社会 年级 五上 教学目标 1、能够说出旧石器时代和新石器时代原始先民在生产工具、经济活动、居住条件、社会组织方面的主要特点。2、能够分析旧石器时代和新石器时代在各方面差异形成的原因，如生产力发展水平、环境变化等因素对原始先民生活方式转变的影响。3、在老师的引导下认识到原始先民在面对未知环境、资源匮乏等困难时，能够通过创新的方式解决问题。4、通过课堂分享能够拓宽自己对原始先民生活的认识，并能够将新的感悟和理解融入到后续的学习和思考中。 教学重点 原始先民的生活方式和生产工具原始先民的社会组织形式 教学难点 1、完成课堂练习2、理解原始先民的生活与自然环境的关系 教学准备 课件、教案、导入视频等。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 3.我们的祖先很早就繁衍生息于浙江这片古老的土地。考古人员在哪儿找到了我们祖先最早打制的石器 浙江省内首次发现的古人类化石和最早的新石器时代遗址分别在哪儿 让我们一起来寻找答案吧! 观看视频，思考、从新知引入中获取信息。 通过观看视频和深入思考，激发学生对本课主题内容的初步认识。 原始先民的居住方式反映了他们的生活状态。从旧石器时代的天然洞穴居住，到新石器时代逐渐出现的半地穴式房屋和干栏式建筑。比如在仰韶文化遗址中，发现的半地穴式房屋，有圆形和方形，屋内有灶坑等设施，这些遗址让我们了解到先民们已开始有了相对稳定的居住环境，懂得利用自然条件来遮风避雨、保暖防寒。 这些石头储存着远古时期许多的历史信息。 上山之“最”,填补了太多空白。这里有中国迄今发现的最早的彩陶；这里的木构建筑遗迹和环壕，是东亚地区迄今发现的最早的初级村落……上山是人类从穴居走向旷野定居的万年实证，是目前发现的中国长江下游地区最早的新石器时代遗址。 跨湖桥的“独木舟” 萧山跨湖桥遗址距今已有8000～7000年，早于浙江省境内著名的新石器时代的河姆渡文化遗址和良渚文化遗址。2002年11月在跨湖桥遗址出土的独木舟，是迄今为止我国发现的最早的独木舟。 2022年，浙江省正式启动上山文化遗址群申遗工作。你知道目前浙江省一共有哪几项世界遗产吗 它们是如何成功申遗的呢 来吧!和小伙伴们一起搜集更多关于上山文化的资料，了解上山文化的独特价值，助力上山文化遗址群申遗成功。 京杭大运河 申遗成功时间：2014 年 6 月 22 日 成功申遗的过程 历史文化价值的梳理： 杭大运河是世界上最长、最古老的人工运河，具有重要的历史文化价值。对大运河的历史变迁、文化传承、水利工程技术等方面进行了深入的研究和梳理，明确了其在交通运输、经济发展、文化交流等方面的重要作用。 成功申遗的过程 保护与整治工作： 开展了大运河的保护与整治工作，对河道、桥梁、码头等文物古迹进行了修缮和保护，同时加强了对大运河周边环境的整治，改善了大运河的生态环境。 1.以学习小组为单位，和同学一起到家乡的考古遗址或博物馆参观，探寻祖先生活的遗迹。 2.你知道怎样推断遗址的“年龄”吗 利用课余时间以小组活动的形式去探究。 推断遗址的 “年龄” 的方法： 地层学方法： 地层学是基于一个基本原理，即正常情况下，地层是按照时间顺序依次堆积形成的，下面的地层相对更古老，上面的地层相对更年轻。就好比一本历史书，先写的内容在下面，后写的内容在上面。当遗址被发掘时，不同深度的地层里包含着不同时期人类活动遗留下来的遗物、遗迹等，通过分析这些地层的叠压关系和其中的包含物，就能大致推断出遗址不同部分的相对年代顺序。 类型学方法： 不同历史时期的人类制造和使用的器物（如陶器、石器、青铜器等）在类型 ... ...