
中小学教育资源及组卷应用平台 六年级上册语文第七单元基础测试卷 时间40分钟 满分100分 一、下列各组词语中,加点字的读音完全正确的一项是(2分)( ) A.奴婢(bì) 驰骋(chěng) 处士(chǔ) 戛然而止(jiá) B.荒谬(miù) 蜀中(shǔ) 恬静(tián) 少选之间(shào) C.彻底(chè) 仆人(pú) 抽搐(cù) 嵩山(sōng) D.尴尬(gān) 证券(juàn) 汤汤乎(shāng) 拊掌(fǔ) 二、看拼音,写词语。(36分) guài zāi wēi é qín xián jǐn xiù pù shài ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zú yǐ qǔ pǔ péng lái lǜ yīn chún cuì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn pán xūn táo máng mù qīng yōu yún jǐn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) duàn duàn xù xù qiān sī wàn lǚ huǐ zhī wǎn yǐ ( ) ( ) ( ) wū hū āi zāi wēi rán yì lì lú huǒ chún qīng ( ) ( ) ( ) 贝多芬来到 yōu jìng( )的lái yīn( )河畔,看到一间máo wū( )。 贝多芬就在这里为shī míng( )姑娘按响了qín jiàn( ),pǔ xiě( )出了闻名于世的《月光曲》。他那 chún shú( )的技巧和充沛的情感让兄妹俩深深地 táo zuì( )在了月光下的jǐng xiàng( )中。 三、词语的积累运用。(18分) 1.选择题。(4分) (1)下列词语,不全是近义词的一项是( ) A.幽静(宁静) 清秀(秀丽) B.纯熟(熟练) 恬静(安静) C.陶醉(沉醉) 霎时间(刹那间) D.微弱(卑微) 汹涌(浩荡) (2)下列加点词语解释不正确的一项是( ) A.巍巍乎若太山:高大的样子 B.少选:一会儿,不久 C.处士:有德才的人 D.笑而然之:认为他说得对 2.先把词语补充完整,再选词填空。(填序号)(14分) A.无( )无尽 B.巧夺( )( ) C.( )( )生花 D.高( )流( ) E.( )然而止 F.栩栩( )( ) G.( )( )大吕 H.天( )( )音 I.不可( )交 J.约定( )( ) K.( )( )点睛 L.轻歌( )( ) M.风雨不( ) N.断断( )( ) O.( )( )龙蛇 P.字( )( )圆 (1)描写音乐高妙的词语有: 、 、 。 (2)他的话音 ,发现老头儿脸色陡地变得青灰。 (3)师傅正忙得 ,他一只手麻利地翻炒着肉片,一只手用刀剁着案板上的青椒。 (4)导赏环节有 的作用,能让观众理解作品的背景故事、蕴含的情感。 四、句子练习。(12分) 1.下列句式转换有误的是(2分)( ) A.被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……(换个说法,意思不变:月光把一个连一个朝着岸边涌过来的浪花照得雪亮……) B.贝多芬弹得很纯熟,感情很深。(改为感叹句:贝多芬弹得多么纯熟,感情多深啊!) C.贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了。贝多芬决定为兄妹俩弹一首曲子。(用恰当的关联词合并句子:因为贝多芬被兄妹俩的谈话深深打动了,所以他决定为兄妹俩弹一首曲子。) D.贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧!”(改为转述句:贝多芬没有回答,他问盲姑娘爱听吗?他再给她弹一首。) 2.爸爸和妈妈一个唱红脸,一个唱白脸,对我软硬兼施。(仿照示例,用本单元学过的其他和戏曲有关的词语造句)(3分) 。 3.感受艺术,续写句子。(3分) 生活中处处有艺术,它沸腾在锣鼓喧天的京剧中,闪烁在色彩斑斓的脸谱上,呈现在 的文章里, 的琴声里, 。 4.读句子,想想应分别读出怎样的语气,选择恰当的序号填在括号里。(4分) A.遗憾、内疚 B.迫切、向往 C.诚恳、热情 D.体谅、安慰 (1)要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!( ) (2)是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。( ) (3)哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。 ( ) (4)不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。( ) 五、根据所学内容完成练习。(25分) 1.用“/”给下列句子划分朗读节奏。(4分) (1)少 选 之 间 而 志 在 流 水。 (2)善 哉 乎 ... ...
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