苏教版语文二年级下册第二单元第4课《快乐的节日》课时训练

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版语文二年级下册第二单元第4课《快乐的节日》课时练习 一、基础题 1、读拼音，写汉字。 jiàn kānɡ fēnɡ mǎn jìnɡ ài dào yìnɡ xiān yàn 答案：健康|丰满|敬爱|倒映|鲜艳 解析： 分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。健康，指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。丰满，指女人体态胖瘦适中、匀称好看，有韵味。敬爱，尊敬爱戴。倒映，一个物体的形象倒着映射到另一个物体上。鲜艳，指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。 点评：本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。 2、比一比，再组词。 王_____　 健_____　 勇_____　 丰_____　 建_____　 涌_____　 答案：姓王|丰满|健康|建筑|勇敢|翻涌 解析： 分析：本题考查学生对字形的掌握和辨析。姓王，姓氏是王。丰满，指女人体态胖瘦适中、匀称好看，有韵味。健康，是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。建筑，是建筑物与构筑物的总称。勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。翻涌，[云、水等] 上下翻动；翻腾；波涛翻涌。 点评：学生要学会掌握和辨析字形，这类题目常考查。 3、读拼音，扩词 qīn ài jìnɡ ài rè ài xǐ ài 答案：亲爱|敬爱|热爱|喜爱 解析： 分析：考查学生对拼音的掌握。亲爱，亲近的、爱慕的；敬爱，尊敬的，热爱的；热爱，热烈地爱；喜爱，喜欢，喜爱。欢快，欢乐，快乐；快乐，心里感到愉快；欢唱，欢乐地歌唱；喜欢，喜爱。 点评：学生应学会掌握拼音的读写，这类题型常考查。 4、在括号里填上合适的词语。 亲爱的_____ 敬爱的_____鲜艳的_____ 快乐的_____ 健康地_____自由地_____ 热烈地_____ 尽情地_____ 答案：伙伴|老师|红领巾|时光|成长|飞翔|祝贺|歌唱 解析： 分析：考查学生对语言表达的掌握，在文中可以找出相应的词语搭配。亲爱的伙伴，敬爱的老师，鲜艳的红领巾，快乐的时光，健康地成长，自由地飞翔，热烈地祝贺，尽情地歌唱等在文中可以找出。 点评：考查学生对词语搭配的掌握，学生要掌握。 5、选词填空。 欢乐 欢庆 ①全校师生一起_____“六一”儿童节。 ②今天，同学们在庆祝会上_____地歌唱。 答案：欢庆|欢乐 解析： 分析：这类题目是考查学生对词义的掌握和辨析。欢乐，快乐。如：欢乐地歌唱。欢庆，欢乐地庆祝。如：欢庆节日。 点评：考查学生对词义的掌握，学生必须辨析好这两个易混淆的词语。 6、看拼音，写汉字； càn làn ɡē chànɡ xiǎnɡ liànɡ hǎo xiànɡ zhù hè 答案：灿烂|歌唱|响亮|好像|祝贺 解析： 分析：这类题目是考查学生对拼音的掌握。灿烂，光彩鲜明夺目。歌唱，歌颂。以赞颂或好像以赞颂表达，如歌唱祖国。响亮，声音清晰洪亮。好像，读音为“hǎo xiàng”，意思是好似 ；有些像；仿佛。祝贺，庆祝贺喜。 点评：考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字的书写。 7、一字组多词 艳____ _____　希____ _____ 勇____ _____ 敬____ _____ 答案：鲜艳|艳丽|希望|希冀|勇敢|勇士|敬爱|尊敬 解析： 分析：考查学生对生字组词的掌握。鲜艳，指颜色鲜明，亮眼，靓丽，有色彩，而美丽。艳丽，鲜艳美丽。希望，期望达到的某种目的或出现的某种情况。希冀，字面意思是希望得到。勇敢，指不怕危险和困难，有胆量，不退缩。勇士，勇敢的人。敬爱，尊敬爱戴。尊敬，指尊崇敬重。 点评：考查学生对生字组词的掌握和理解。 8、把句子补充完整。 _____像_____　　 _____向_____ 我的理想是_____ 答案：草坪|地毯一样|我们|毛主席致敬。|成为一名工程师。 解析： 分析：考查学生对语言表达的掌握。“像”常用于比喻句中，可以造句：草坪像地毯一样。“向”表示朝着，可以造句：我们向毛主席致敬。我的 ... ...