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课件网) 人教版8年级下册 第12课 关雎 《 诗 经 》 《诗经》是我国第一部诗歌总集，被儒家奉 为经典，共收入自西周初年至春秋中叶大约五百 年的诗歌305篇，又称“诗三百”。 本只称《诗》,后世才称为《诗经》。分为 《风》 (160篇)、《雅》 ( 1 0 5 篇 ) 、《 颂 》 (40篇)三大类，它们都得名于音乐。大多皆是 西周至春秋中叶五百多年间的作品。 风雅颂 赋比兴。 汉武帝将《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》称为五经 《诗经》六义： “风 ”:“风土之音曰风”,是各诸侯国的土风歌谣，也就 是各地的民歌。“风“的意义就是声调。古人所谓《秦风》、 《魏风》、《郑风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河 南 调 。 “ 雅 ”:“朝庭之音曰雅”“,是朝庭里的乐歌(是西周王城 区域朝会宴饮所用诗歌),分“大雅”和“小雅 ”. ”雅“是正 的意思。周代人把正声叫做雅乐，犹如清代人把昆腔叫做雅 部，带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而 分 的 。 “颂 ” 是用于宗庙祭祀的乐歌。 《诗经》三种表现手法 “赋 者，敷陈其事而直言之也” “比者，以彼物比此物也” “兴者，先言他物以引起所咏之物也” 赋就是铺陈直叙。 比就是比喻。 兴就是借助其它事物为所咏之内容 作铺垫。 朱熹的解释 现在的解释 jū jiū y 鸠 ， 在 窈窕淑女，君子好逑。 xìng . 参差荇菜，左右流之。 求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。 sè 窈窕淑女，琴瑟友之。 mào 参差荇菜，左右笔之。 窈窕淑女，钟鼓乐之。 áo ji 之 洲 h 河 o 睢 ao 关 窈窕淑女， i 之。 寐 m 二读，注意停顿 · 四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如： 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐/求之。 求之/不得，寤寐思服。悠哉，悠哉，辗转反侧。 三读，欣赏体会 关 雎 》 译 诗 ： 关关鸣叫的雎鸠鸟站在水中的沙洲上。 美丽善良的姑娘啊正是小伙子喜爱的配偶。 水中荇菜长短不齐采荇人左右寻找。 美丽善良的姑娘啊我醒着睡着都把你追求。 追求的愿望难实现我睡着醒着都把你思念。 夜长长相思不断翻来覆去难成眠。 水中荇菜长短不齐采荇人左挑右选° 美丽善良的姑娘啊我弹着琴瑟来亲近你。 水中荇菜长短不齐采荇人左右拔取。 美丽善良的姑娘啊我敲着钟鼓使你快乐。 关关睢鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好迷。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 《关雎》景美、情美、人更美，是充满诗情画意的 诗篇。让我们走进《关雎》营造的意境中，看看营 造了几幅画面 关关睢鸠， 在河之洲。 窈 窕淑 女， 君 子好逑。 参差荇菜， 左右流之。 窈窕淑女， 寤寐求之。 君子、淑女和乐恭敬 相处 第一章：关关雎鸠(情意真挚，互相和唱) 联 想 兴 参 差 荇 左 右 流 窈 窕 淑 寤 寐 求 求 之 不 寤 寐 思 悠 哉 悠 辗 转 反 , 。 ， 。 ， 。 ， 。 菜 之 女 之 得 服 哉 侧 第二章：参差荇菜 兴 难求 君子思服 窈窕淑女 参差荇菜， 左右采之. 窈窕淑女， 琴瑟友之。 参差荇菜， 左右笔之。 窈窕淑女， 钟鼓乐之。 欢聚和成亲 地 渴望与追求 受挫 诗人思想感情变化的过程 忧思与烦恼 “一切景语皆情语” 从 关 雎 、参差荇菜这些州 上之物即景生情，从“求 “这个全篇的中心到“友 66“乐“二字的逐渐加深， 表现了一个男子对女子的思 念和追求过程，写求之不得 的焦虑和梦中求得的喜悦。 选择一个画面，发挥想象，描述画面，可运用 语言、动作、神态、心理以及相关环境的一些细节 描写。(雎鸠和鸣图、 一 ... ...
