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第11讲 溶液 课件 (共55张PPT)2025年中考化学一轮教材梳理(湖南)

日期:2024-12-26 科目:化学 类型:初中课件 查看:87次 大小:1652605B 来源:二一课件通
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(课件网) 第一部分 教材整合 第11讲 溶液 目录 CONTENTS 知识进阶·串考点 多题归一·过重难 2 4 3 多题归一·过重难 素养提升·练真题 课标要求 复习导入 1 5 复习小结 课标要求 复习导入 01 第11讲 课标要求 1.认识溶解现象,知道溶液的组成和性质,体会溶液在生产生活中的应用价值。 2.知道物质溶解是有限度的,了解饱和溶液和溶解度的含义。 3.知道溶质的质量分数可以表示浓度,认识溶质质量分数的含义,学习溶质质量分数的计算和一定溶质质量分数溶液的配制,感受定量研究的意义。 复习导入 生理盐水是医疗上常用的一种溶液,合格的生理盐水是无色透明的。请结合所学知识回答下列问题: (1)一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后,是否会出现浑浊现象?为什么? (2)你知道海水晒盐的原理吗?要使食盐从溶液中大量析出晶体,为何不用降温结晶的方法? 02 第11讲 知识进阶·串考点 知识进阶 串考点 单元知识体系 定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成① 、② 的③ 均 一   稳定  溶液 混合物  溶液的 特征 基本特征:均一性、稳定性、混合物 溶液不一定④ ,但一般透明 溶质被分散的粒子一般为⑤ 无色  分子、离子  组成 溶质:可以是气体、液体或固体 溶剂:⑥ 是常见的溶剂,汽油、酒精等也可作溶剂 水  溶 液 溶解时 的吸放 热现象 吸热:溶液温度降低,如⑦ 固体等 放热:溶液温度升高,如⑧ 固体、浓硫酸等 硝酸铵(或NH4NO3)  氢氧化钠(或NaOH)  吸放热不明显:溶液温度变化不明显,如⑨ 固体等 氯化钠(或NaCl)   去油污 的原理 溶解:如用汽油洗涤衣物上的油污 乳化:如用洗洁精等除油污,乳化过程是⑩ 变化,乳化后 的混合物 溶液 物理  不是  化学反应:如用氢氧化钠除油污 饱和溶液 与不饱和 溶 液 分 类 溶液中溶质相对多少 浓溶液 稀溶液 溶液 (1)判断方法:继续加入该溶质,看是否能继续溶解,能则是不 饱和溶液,不能则 是饱和溶液 (2)相互转化(一般情况)   不饱和溶液 饱和溶液 【注意】Ca(OH)2固体和气体等例外,它们的溶解度随温度的升高 而减小 (3)饱和溶液 是浓溶液,不饱和溶液 是稀溶液;在一定温度时,同一种溶质、溶剂,其饱和溶液一定要比它的不饱和溶液浓 不一定  不一 定  度 量 溶 溶 液 解度 固体的 溶解度 概念:表示 ,某固态物质在 溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 一定温度下  100g  影响因素 内因:溶质、溶剂的性质 外因:温度[温度越高,溶解度越大(氢氧化钙等极少数物质除外)] 气体的 溶解度 概念:某气体在压强为101kPa和一定温度时,在1体积水里 溶解达到饱和状态时的气体体积 影响因素:气体的溶解度随温度的升高而 , 随压强的增大而 表示方法:溶解度曲线(详见本讲“多题归一·过重难”) 减小  增大  溶 液 的 浓 度 溶 液 度 量 溶质质 量分数 意义:定量表示溶液的浓稀 计算 所有溶液:溶质质量分数= ×100%,其中溶液质量=溶质质量+溶剂质量   饱和溶液:溶质质量分数= ×100% 溶液的稀释 依据:稀释前后, 不变 公式:浓溶液的质量×浓溶液的溶质质量分数=稀溶液的质量×稀溶液 的溶质质量分数 溶质质量  一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(详见本讲“多题归一·过重难”) 粗盐中难溶性杂质的去除(详见本讲“多题归一·过重难”) 定义:溶质以晶体的形式从溶液中析出的过程 溶 液 结晶 方法 :适用于溶解度受温度变化影响较小的物质, 如氯化钠 :适用于溶解度随温 度升高而显著增大 的物质,如硝酸钾 蒸发结晶  降温结晶(或冷却热饱和溶液结晶)  易错辨析 判断下列说法的正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 1. 溶液是均一、稳定的,凡是均一、稳定的液体一定是 ... ...

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