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课件网) 三年级上册 期末复习 第一单元 水 第二单元 空气 第三单元 天气 目录 CONTENT 第三单元 PART 03 第三单元 我们关心天气 1.同一时间、不同地点的天气可能不一样；同一地点、不同时间的天气也可能不一样；不同的天气跟我们生活息息相关。 2.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况； 这些情况是可以观测和记录的。 3.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。 4.天气状况总在不停地变化着，有时变化非常迅速，有时候变化比较缓慢。 5.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化， 6.制作天气日历，是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。 第三单元 认识气温计 1.太阳是地球获取热量的最主要来源。 2.温度是观察和记录的重要内容，常用的温度单位是摄氏度，用℃表示。 3.测量温度的仪器叫温度计，测量气温的温度计叫气温计，也叫寒暑表；测量体温的温度计叫体温计，测量水温的温度计叫水温计；它们的结构功能是有区别的，都是利用物体热胀冷缩的原理制成的。 4.天气冷热每个人的感受常常不一样，我们可以用气温计准确测量。测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域的气温。 5.气温计上有液泡、液柱、刻度、单位符号等信息。 6.使用温度计前要注意观察温度计的量程，使用时要将液泡与被测物体充分接触，读数时要待温度计的示数稳定后再读数，读数时温度计仍须和被测物体接触，视线要与温度计中液柱的上表面相平。 第三单元 测量降水量 1.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用气温计进行测量。 1.气温计的使用方法： ①要将气温计悬挂在阳光照射不到且空气通畅的空气中； ②悬挂在空气中； ③让气温计保持干燥； ④让视线和液柱顶端保持齐平； ⑤等示数稳定后再读数。 3.天气预报通常会报一天24小时的最高气温和最低气温。一天中的气温最高值一般出现在下午2到3时，最低气温一般出现在清晨日出前。三、1.要知道气温是多少，或者了解一天中气温是怎么变化的，需要我们利用气温计进行测量。 第三单元 测量降水量 1.除了下雨，雪和冰雹也是降水的形式。 2.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，再回到地球表面。 3.我们可以用雨量器来测量降水量的多少。 4.用简易雨量器测降雨量时要将雨量器水平放置，待液面稳定后再读数，读数时视线要与液面平行，记录数据时要以“毫米”为单位。 5.降雨量等级标准通常分为6级，根据一个地方24小时降雨量的多少进行划分:0.1~9.9毫米为小雨，10.0~24.9为中，25.0~49.9为大雨，50.0~99.9毫米为暴雨，100.0~249.9毫米为大暴雨，250.0 毫米以上为特大暴雨。 第三单元 观测风 1.观测风的时候，我们主要观测它的大小和风向。 2.风是看不见摸不着的，我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小与方向。 3.制作简易风旗时，我们要选择薄而轻的布，这样制作出的风旗才能更准确的进行测量。制作简易风向标时，要注意风向标能够灵活转动。 4.风向是风吹来的方向，通常用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北 8个方位来描述。 5.我们常用蒲福风力等级表记录风速。 6.气象站使用专业的风向标和风速仪进行测量风速和风量。 第三单元 观察云 1.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气关系很大，我们要学会看云识天气。 2.天空中的云主要有三种形态:大团、堆积的云，均匀成层、灰色似雾的云，纤维、羽毛状的云。 4.天空中阳光明媚，只有少量的云记录为晴； 天空中云比较多，有时可以看到太阳，记录为多云； 云多而密，看不到太阳，记录为阴。 5.我们可以用适当的符号观测记 ... ...
