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课件网) 围绕中心意思写 写作课 什么是围绕中心意思写 中心意思即文章的中心思想，一篇合格的文章就像一条完整的项链。中心意思就像是一根项链中的线，事件就像是珍珠，没有这根线，文章就会东拉西扯，显得结构逻辑混乱。在阅读理解中这根线又可以叫做“线索”，将文章中各个事件连接起来。 中心思想有了，还要找到文章的“珍珠”，才能完成一篇完整的文章。项链中的“珍珠”就是文章中的典型事件，这些珍珠必须能够被丝线穿起来，才能成为一条项链，同样的事件要围绕着中心思想去选择，要有一个“孔”能被中心主旨串起来。 考试作文选材之前一定要先审题，搞明白考官想让你写什么东西，即要求的中心思想是什么，再围绕中心思想去选择事件。 第五单元习作题目 汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情；也可以写想象故事。 想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。 写之前，可以拟个提纲，看看选择的材料是不是能够表达中心意思。写完后，请同学读读，看看他能不能体会到你写的中心意思。 可以用你选的字作为题目，也可以另外拟一个题目。 有什么文化内涵呢？ 确定字的中心意思 组词法 联想法（与所组词语相关的） 确定写作方向 二分法 在拿到作文题目却整理不好思路时，可以采用二分法帮助自己去定写作方向，先确定一个方面，再找出与其对应的另外一个方面。 例如： 甜，是味道上的甜，还是心理上的甜 暖，是身体上的暖，还是心理上的暖 泪，是痛苦的泪水，还是开心的泪水 变，是人的变化，还是物的变化/事的变化 甜 乐 泪 暖 悔 望 甜蜜、幸福、美好的 快乐 乐趣 泪水（喜怒哀乐） 温暖 感动 悔恨 后悔 期望 盼望 愿望 迷 迷惑 着迷 沉迷 妙 奇妙 美妙 好的 变 变化（多角度） 忙 忙碌 寻 寻找（具体的，抽象的） 让 忍让 谦让 选择材料 甜 妈妈做的美食 实现愿望 获得夸奖 得到安慰 帮助他人 …… 不同方面找事例 选择材料 泪 喜极而泣 实现愿望 被误解 委屈难过 同情感动 …… 不同方面 不同角度 选择材料 乐 快乐的事 实现愿望 获得夸奖 获得成就感 得到启示 …… 不同方面 不同角度 选择材料 变 家人的变化 同学的变化 环境的变化 长大的变化 …… 不同方面 不同角度 家中的“变” 看到“变”字，我最先想到的就是“变化”，这是因为我的家中就发生着变化。 先说爸爸。爸爸只要抽烟就咳嗽，于是妈妈对他发出了最后的警告：必须戒烟！爸爸的烟瘾不小，想要戒烟谈何容易。于是，妈妈和我齐上阵。妈妈每天都会检查爸爸的衣兜、背包里是否藏着烟卷、打火机，然后闻身上是否有烟味儿；我则不定期地向爸爸宣传吸烟的害处，比如不但容易致癌、影响身体健康，而且对身边的人危害更大，为了家人的健康务必戒烟。经过全家人的不懈努力，爸爸果然发生了变化，戒烟成功！ 第一段，开篇点题，写出对“变”的直观印象，引出家中的“变”。 从生活入手，写爸爸的“变”，整段充满生活气息。 家中的“变” 再说妈妈。爸爸告诉妈妈，要想让他戒烟，妈妈则需要戒掉“网瘾”。妈妈非常喜欢上网，为此，我和爸爸也想出了种种对策，比如为妈妈规定上网时限，制订健康计划。爸爸还特意为妈妈买了一台跑步机，认为锻炼身体一定比长时间坐在那里上网好。现在，妈妈变了，每天作息有规律，上网有节制，身体也更棒了！ 最后说我。别看我参与家庭计划很积极，可是对自己的学习却一点儿热情也没有，为此没少挨爸爸妈妈的批评。爸爸妈妈也为我制订了学习计划，并一起监督我学习。每当我偷懒时，他俩便对我提出警告，并积极地教给我各种有效的学习方法。现 ... ...
