第七单元 能源的合理利用与开发 课题 1 燃料的燃烧 第 1 课时 班级： 姓名： 1.用如图所示实验探究燃烧的条件,下列说法正 确的是( ) ① ② ③ ④ 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷不燃烧 白磷燃烧 A.对比①③说明燃烧的条件之一是可燃物接 触氧气 B.对比①④说明燃烧的条件之一是需要有可 燃物 C.对比③④说明燃烧的条件之一是达到可燃 物的着火点 D.本实验用盘成螺旋状的细铁丝替代白磷,能 得到相同的实验结论 2.火柴划着后,如果将火柴直立,使火焰在上,火 柴就不易继续燃烧,其原因是( ) A.没达到火柴燃烧所需的最低温度 B.氧气不足 C.火柴燃烧所需温度高 D. 空气不足 3. 目前,大多数烧烤店都是用空心炭作燃料。下 列说法错误的是( ) A. 空心炭具有可燃性 B. 空心炭燃烧时会产生一氧化碳,因此要注意 通风 C. 向空心炭扇风能使其着火点降低 D.将炭做成空心有利于充分燃烧 4.对于木炭燃烧与食物腐烂的相同点,下列说法 中正确的是( ) A.都发光 B.都剧烈反应并产生热量 C.都是氧化反应 D.都需要点燃 5. 下列关于灭火的方法中正确的是( ) A.油着火,用水浇灭 B. 扑灭森林火灾,设置隔离带 C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭 D. 电器着火,直接用水浇灭 6.某物质的着火点为 t ℃ , 图中该物质燃烧得 最旺的点是( ) A.Q 点 B.N 点 C.P 点 D.M 点 7.通常情况下,几种物质的着火点如表所示。 物质 白磷 红磷 铁粉 砂糖 着火点/℃ 40 240 315~320 350 根据上表所给信息和所学相关知识判断,下列 说法不正确的是( ) A. 白磷、红磷、铁粉、砂糖都是可燃物 B. 降低可燃物的着火点可以达到灭火的目的 C.相同条件下,铁粉比砂糖更易点燃 D.通常情况下,红磷燃烧需要与氧气接触、温 度达到 240 ℃或以上 8. 甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度 的水,分别放入相 同质量 的 白磷 (着火 点为 40 ℃),如图所示。请回答下列问题。 甲 乙 丙 (1)试管甲内白磷能否燃烧 (填“能” 或“不能”,下同),其原因是 。 (2)试管乙内白磷能否燃烧 ,其原因 是 。 (3)试管丙内白磷能否燃烧 ,其原因 是 。 9.2020年 3 月 30 日,四川凉山州西昌市突发森林 火灾,现场火光冲天,浓烟滚滚。 (1)从物质燃烧的条件分析,森林突发火灾的 原因是 。 (2)为扑灭森林火灾,消防员在火灾现场的外 围打出隔离带,其灭火的原理是 。 (3)请你提出一条森林防火的具体措施 。 10.液氧炸药是一种无污染的炸药。一种制作方 法是将木炭浸泡在液氧中,使木炭的孔隙中 吸满液氧,液氧越多威力越大。液氧炸药因 故障不能引爆,也不需要向其他炸药那样要 冒险去排除故障,因为氧气散去,炸药就不会 再爆炸了。 注:爆炸是可燃物在有限的空间内急速地燃 烧引起的。 (1)液氧炸药爆炸时发生反应的化学方程式 为 。 (2)液氧越多威力越大的原因是 。 (3)液氧炸药因故障不能引爆不需要去排除, 从可燃物燃烧条件看,是因为 。 11.火是推动人类文明进步的重要因素,使用不 当时可能成为吞噬生命的恶魔。请回答下列 问题。 图 1 图 2 (1)近年频繁发生的有关化学品泄漏或爆炸 事件一次次给我们敲响警钟,因此,在生 产、运输、使用和贮存易燃易爆物时绝不 允许违章操作 。如图 1 所示的图标与燃 烧和爆炸有关的是 (填序号)。 (2)分别点燃两根火柴,将一根火柴头竖直向 上,另一根火柴头斜向下, 图 2 所示火柴 在哪种情况下更容易持续燃烧,原因是 。 12.火的利用推动了人类文明的进程,观察下图。 选择序号回答(1)~ (3):①与氧气接触 ②温 度达到着火点 ③有可燃物 (1)图一所示实验现象,说明燃烧应具备的条 件是 。 (2)图二烧杯中蜡烛渐渐熄灭,说明燃烧应具 备的条件是 。 (3)图三铜片上白磷燃烧红磷不燃烧,说明燃 烧应具备的条件是 。 (4)图三实验中所用药品的保存方法正确的 是 (填图四中的序号)。 13.如图 1 是“燃烧的条件”实验活动 ... ...
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