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课件网) 20 陀 螺 他们在干什么？ 新课导入 陀螺的介绍： 陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一，也作陀罗，闽南语称作“干乐”，北方叫做“冰尜”或“打老牛”。北京地区叫作“焊尖”。 陀螺大多是上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制作，现代多为塑料或铁制。 高洪波，笔名向川，诗人、散文家，1951 年12月生于内蒙古。中国作协办公厅副主任、 《诗刊》主编。其作品多次获奖，曾获全国优秀儿童文学奖。主要作品：儿童诗集《大象法官》《我喜欢你，狐狸》等，散文集《波斯猫》《悄悄话》等。 作 学 者 简 介 转 zhuàn zhu n （ ） （ ） 转动 旋转 读一读：他转（zhu n）过头来，转（zhuàn）动着那滑溜溜的眼珠儿。 我 学 会 读 钉 dīnɡ dìnɡ （ ） （ ） 钉子 钉鞋 顶不济的，也要钉上一枚铁钉，否则转不了多少圈，尖部就会开裂。 读一读：爷爷把一颗钉(dīnɡ)子钉(dìnɡ)在木板上。 我 学 会 读 铁钉 否则 旋转 况且 自豪 溃败 椅子 尤其 品尝 顽强 帅气 预料 彻底 溃败 荣誉 丑小鸭 恨不得 重整旗鼓 不动声色 dīnɡ shuài chè kuì yù háo hèn kuàng 预习检测 bài 钉 dīng dìng （钉子） （钉扣子） 旋 xuán xuàn （旋风） （旋转） 读一读： 1.爷爷把一颗钉子钉在木板上。 2.一阵旋风，把我们弄得天旋地转的。 . . . . 注意加点字的读音！ 多音字 我会写 课文围绕“陀螺”写了些什么？ 说陀螺→（ ）陀螺→ 得 陀螺→ （ ）陀螺→（ ）陀螺 做 斗 悟 初读感知 （1-3） （4） （5-7） （8-11） （12、13） 课文围绕陀螺讲了“我”小时候的一件什么往事呢？ 我小时候很喜欢陀螺，自己却做不好，后来叔叔帮我做了一只其貌不扬的陀螺，小伙伴都嘲笑我的陀螺，但它十分顽强，打败了其他伙伴的陀螺，这件事令我终身难忘。 再读课文，整体感知 语言分析 找出描写斗陀螺的地方。 他们和往往各站一角……直到其中一方被撞翻才告一段落。 大陀螺摇头晃脑……它们狠狠地撞上了！ “我”陀螺的外形描写。 这只陀螺不是人工削制的……如同一枚鸭蛋。 主题理解 “人不可貌相，海水不可斗量。” 这句话原本的意思是不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样。说明不可根据某人的相貌就低估其未来。在文中的意思是虽然“我”的陀螺长得不伦不类，但是不能因此低估它的实力。 陀螺“在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪”，这“快乐”是什么？“我”为什么自豪？ 研读课文 心情：泪丧 心情：快乐、自豪 心情：兴奋 研读课文 这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。 心情：泪丧 这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。 心情：快乐、自豪 尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！ 心情：兴奋 按顺序排列下面的句子，用序号表示。 （ ）我高兴地手舞足蹈，恨不能马上和朋友一战高下。 （ ）于是我四处寻找木头，就差没把椅子腿拿来用。 （ ）做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木等。 （ ）我的冰尜儿虽然丑，但却是战无不胜的。 （ ）叔叔答应我送我一个冰尜儿做生日礼物。 1 2 3 4 5 课文说明了什么道理？用原文回答。 人不可貌相，海水不可斗量。 下列哪种情况表达的是“人不可貌相，海水不可斗量”的意思是（ ） A.我们班斯同学，平时沉默寡言，很少和同学说话，却在一次班级讲故事比赛中脱颖而出，获得了一等奖。 B.一位同学在半期测试中取得了优异的成绩，便自以为天资聪明，上课不认真听讲，作业也完成得很马虎，结果成绩一落千丈。 C.斯同学每天坚持练琴，终于在市级钢琴比赛中获奖。 统编版 语文 四年级 ... ...
