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课件网) 古诗三首 小学六年级上册 学习目标 1、使学生能够准确、流畅地朗读古诗，并感受其韵律之美。（重点） 2、帮助学生理解古诗的深层含义，体会诗人的情感和意境，其中体会诗人复杂、含蓄的情感为难点。（重点、难点） 3、培养学生的古诗欣赏能力和审美情趣。（重点） 4、通过学习古诗中的写作手法，提升学生的写作技能，尤其是能够在自己创作中灵活运用这些写作手法为难点。（重点、难点） 《浪淘沙（其一）》 生字： 簸：bǒ，颠簸、簸箕（多音字，此处读三声，作动词意为摇动、颠动） 词语： 浪淘沙：唐教坊曲名，创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句，后用为词牌名。 九曲黄河：指黄河河道曲折，自古相传黄河有九道弯。 浪淘风簸：黄河卷着泥沙，风浪滚动的样子。 《江南春》 生字： 郭：guō，城郭、姓郭。 莺：yīng，黄莺、莺歌燕舞。 啼：tí，啼叫、啼哭。 寺：sì，寺庙、寺院。 旗：qí，旗帜、红旗。 词语： 江南春：诗题，描写江南春天的景色。 千里莺啼：形容江南春天处处莺啼婉转。 绿映红：绿树映衬着红花。 水村山郭：水边的村庄，靠近山的城郭。 南朝四百八十寺：南朝指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈四个朝代。四百八十寺是形容寺庙很多，并非确切数字。 多少楼台：多少座楼台。楼台在这里指寺庙建筑。 词语： 书湖阴先生壁：书写在湖阴先生家墙壁上。湖阴先生是王安石的邻居和好友。 茅檐长扫：经常打扫茅草屋檐。 净无苔：干净得没有青苔。 花木成畦：花木规整地栽种成畦。 一水护田：一条河流环绕着农田，好像在保护它。 两山排闼：两座山像推开的门一样，送来了翠绿的山色。闼（tà），门。 《书湖阴先生壁》 生字： 茅：máo，茅草、茅屋。 檐：yán，屋檐、房檐。 苔：tái，青苔、苔藓。 畦：qí，菜畦、阳畦。 栽：zāi，栽树、栽种。 绕：rào，环绕、围绕。 刘禹锡（公元772年 - 842年），是唐代杰出的文学家与哲学家。他字梦得，出生于洛阳，自称家族原本在荥上，户籍却在洛阳，还宣称自己是中山靖王刘胜的后裔。 在贞元九年（公元793年），刘禹锡成功考中进士。到会昌年间，他被加授为检校礼部尚书。最终，他在七十岁时离世，死后被追赠户部尚书。 刘禹锡在文学方面造诣极高，无论是诗歌还是文章都十分出色，其作品题材涉猎广泛。他与柳宗元并称为“刘柳”，和韦应物、白居易一同被合称为“三杰”，又与白居易并称为“刘白”。他创作了诸多经典名篇，如《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等。 在哲学领域，他著有《天论》三篇，深入探讨了天的物质属性，剖析了“天命论”产生的根源，展现出唯物主义的思想光辉。他的著作被整理为《刘梦得文集》，流传于世的则是《刘宾客集》。 《浪淘沙（其一）》 作者：刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。 起源 浪淘沙最初是唐代教坊曲名，其曲调可能来源于民间的歌谣或劳作时的号子。它的产生与当时的社会文化环境密切相关，反映了唐代丰富多彩的民间生活和文化风貌。 发展 在唐代，浪淘沙主要以七言绝句的形式存在，很多诗人都曾用这个曲调进行创作，如刘禹锡、白居易等。随着时间的推移，到了五代和宋代，浪淘沙的形式逐渐发生了变化，开始演变为长短句的词牌形式，并在词的创作中得到了广泛应用。 这首诗描绘了黄河的雄伟气势和裹挟泥沙的壮观景象。 前两句 “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”，写出了黄河河道曲折漫长，黄河水裹挟着大量泥沙，风浪滚动，如从天涯而来，展现出黄河的磅礴气势和源远流长。 后两句 “如今直上银河去，同到牵牛织女家”，诗人运用想象，仿佛要随着黄河之水直上银河，到牵牛织女的家中，给人以奇幻的感 ... ...
