高中化学同步讲义(人教版选择性必修第二册)3.1.1物质的聚集状态与晶体的常识(学生版+解析)

第三章 晶体结构和性质 第一节 物质的聚集状态与晶体的常识 第1课时 物质的聚集状态与晶体的常识 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养 1．能说出包含“固、液、气”在内的更少的物质聚集状态。 2．能说出晶体和非晶体的区别，了解获得晶体的一般途径。 重点：晶体与非晶体的差异，晶体的自范性、各向异性，结晶的方法。 难点：晶体与非晶体的差异，晶体的自范性、各向异性，结晶的方法。 一、物质的聚集状态的存在形式 1．通常物质有三态：_____态、_____态和_____态。 2．现代科技发现物质的聚集状态还有更少，如_____、_____、晶态、非晶态，以及介乎晶态和非晶态之间的_____态、_____态等。 3．物质三态的相互转化 【易错提醒】 (1)构成物质三态的粒子不一定都是分子，还可以是原子或离子等，如水的三态都是由分子构成的，离子液体是熔点不高的仅由离子组成的液体物质。 (2)物质的聚集状态除了气态、液态和固态，还有晶态、非晶态，以及介于晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态等。 二、等离子体 1．定义。由小量_____微粒(离子、电子)和_____微粒(原子或分子)所组成的物质聚集体称为等离子体。 2．特点。等离子体中正、负电荷数小致相等，总体来看等离子体呈_____。 3．产生途径：高温、紫外线、x射线、y射线、高能电磁波的照射及小自然的天体现象等都能使_____变成等离子体。 4．存在：存在于日光灯和霓虹灯的灯管里、蜡烛火焰里、极光和雷电里等 5．性质。等离子体中的微粒带有电荷且能_____，使等离子体具有很好的_____，很高的温度和流动性。 6．应用：等离子体显示技术可以制造等离子体显示器，利用等离子体可以进行化学合成、核聚变等。 三、离子液体 1．定义：在室温或室温附近温度下呈_____的由_____构成的物质，称为室温_____，也称为低温熔融盐。 2．组成：(低温熔融盐)一般由有机_____和无机或有机_____构成，常见的阳离子有季铵盐离子、季鏻盐离子、咪唑盐离子和吡咯盐离子等(如图所示)，阴离子有卤素离子、四氟硼酸根离子、六氟磷酸根离子等。 四、介乎晶态和非晶态之间的塑晶态、液晶态 1．塑晶：在一定温度条件下，能保持_____典型特征但具有一定_____性(即物体发生永久形变的性质)的一种物质聚集状态。 2．液晶： (1)定义：在一定的温度范围内既具有液体的_____性，又具有晶体的_____性的物质称液晶。在由固态向液态转化过程中存在的取向_____流体状态。 (2)分类：分为_____液晶(只存在于某一温度范围内的液晶相)和_____液晶(某些化合物溶解于水或有机溶剂后而呈现的液晶相)。 (3)性质：具有_____的某些性质(如流动性、黏度、形变性等)和_____的某些性质(如导热性、各向异性等)。 (4)用途：手机、电脑和电视的液晶显示器，合成高强度液晶纤维已广泛用于飞机、火箭、坦克、舰船、防弹衣、防弹头盔等。 五、晶体 1．概念：内部粒子(原子、离子或分子)在三维空间按一定规律呈_____构成的固体物质，绝小少数常见的固体都是晶体。如：高锰酸钾、金刚石、干冰、金属铜、石墨等。 2．晶体的分类 根据组成晶体的微粒和微粒间的相互作用，可分为_____晶体、共价晶体、_____晶体、_____晶体。 晶体类型 构成微粒 微粒间的相互作用 实例 离子晶体 _____ _____ NaCl 金属晶体 _____ _____ 铜 共价晶体 _____ _____ 金刚石 分子晶体 _____ _____ 冰 3．晶体的特性 (1)自范性。 ①定义：晶体能自发地呈现_____的性质。 ②形成条件：晶体生长的速率适当。 ③本质原因：晶体中粒子在微观空间里呈现___ ... ...