七年级上册 第4章 多种多样的运动 实验探究精选（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 七年级上册 第四章 多种多样的运动 实验探究精选 参考答案 1．【答案】（1）秒表；（2）当气泡长度相同时，倾角越大，气泡运动速度先变大后变小；（3）减少实验误差。 【解答】解：（1）实验需测量气泡的运动时间，故要用到秒表，所以实验中，除刻度尺、量角器外，还需要的测量器材为秒表； （2）根据表格中数据可以看出，气泡长度相同时，当倾角变大，气泡在上升过程中，时间先变短再变长，根据v＝知速度先变大后变小，当夹角为45度时，气泡运动的速度最大； （3）本实验应该重复进行测量，取几次的平均值，目的是为了减小误差。 故答案为：（1）秒表；（2）当气泡长度相同时，倾角越大，气泡运动速度先变大后变小；（3）减少实验误差。 2．【答案】（1）加速；（2）3；（3）减小斜面的坡度。 【解答】解：（1）小车下滑过程中，速度越来越快，做加速运动； （2）小车从A点到C点的平均速度 ； （3）为减小实验中时间测量的误差，使小车在斜面上运动慢一点，所用时间长一点，这样便于测量时间，可采取的措施是可以减小斜面的坡度。 故答案为：（1）加速；（2）3；（3）减小斜面的坡度。 3．【答案】（1）无风；（2）秒表；（3）翅身负重是否会影响纸晴下落的快慢；（4）1、2；（5）多次实验，求下落时间的平均值。 【解答】解：（1）（1）若纸蜻蜓下落时受到风的影响，就不会沿竖直方向下落，为保证纸蜻蜓下落时做直线运动，实验应在无风的环境中实验； （2）实验中要测量纸蜻蜓下落的时间，需要秒表； （3）在纸蜻蜓的翅身加回形针，增大了纸蜻蜓翅身负重，结合实验目的可知，针对的问题是翅身负重是否会影响纸晴下落的快慢？ （4）探究蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系，要控制翅身长度不变翅身负重不变，只改变翅尾长度，所以选1、2组实验结果； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时间时由于偶然因素造成的误差，可以多次实验，求下落时间的平均值。 故答案为：（1）无风；（2）秒表；（3）翅身负重是否会影响纸晴下落的快慢；（4）1、2；（5）多次实验，求下落时间的平均值。 4．【答案】（1）用不同材料制成伞面面积相等的降落伞，通过调节所挂物体的质量，使得伞和重物的总质量不变，从同一高度释放，测量降落的时间；刻度尺；（3）伞面材料。 【解答】解：（1）探究降落伞下降的速度与伞面材料关系，用不同材料制成伞面面积相等的降落伞，通过调节所挂物体的质量，使得伞和重物的总质量不变，从同一高度释放，测量降落的时间； 实验中需要测量降落伞降落所用的时间，故需要用到秒表，测量质量用天平，还缺少测量面积的刻度尺； （3）根据控制变量法，分析1、2数据知，伞面材料不同，其他因素相同，下落时间不同，可以得出与材料有关，但无法分析与伞和重物的总质量、伞面面积的关系。 故答案为：（1）用不同材料制成伞面面积相等的降落伞，通过调节所挂物体的质量，使得伞和重物的总质量不变，从同一高度释放，测量降落的时间；刻度尺；（3）伞面材料。 5．【答案】（1）B （2）极夜 （3）9 【解答】解：（1）根据课本内容可知，地球自转是绕地轴的旋转，自转一周约需要24小时，产生了昼夜交替现象，图中A为昼夜半球的分界线，是晨昏线；B连接南极和北极，代表地轴。 （2）拨动地球仪，北极附近一直不能进入灯光照亮的区域，即一天均不能得到太阳辐射，太阳一直在地平线以下，表明该地区出现了极夜现象。 （3）读图可知，甲和乙均位于赤道上，甲乙之间约3/8个赤道周长，根据地球自转一周的时间约是24小时，即可推断出所用的时间是24小时×3/8＝9小时。 故答案为： （1）B （2）极夜 （3）9 6．【答案】（1）北回归线；（2）图2；（3）小于；（4）南。 【解答】解：（1）6月22日前后是夏 ... ...