【高考生物】易错点归纳

【高考生物】 易错点归纳 一、利用同位素标记法研究的实验： ①光合作用中氧的来源———检测放出的的质量不同。 ②光合作用中碳的转移途径。 ③分泌蛋白的合成及分泌过程。（标记亮氨酸） ④噬菌体侵染大肠杆菌的实验。 ⑤ DNA的半保留复制的探究。 二、游离核糖体合成胞内蛋白，在细胞质中进行加工：呼吸酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、DNA解旋酶，转氨酶、ATP合成/水解酶，蛋白质合成酶。 三、附着核糖体合成：膜蛋白、消化酶、溶酶体内酶 四、细胞膜的功能： ①将细胞与外界环境分隔开来 ②控制物质进出细胞 ③进行细胞间的信息交流 五、核膜的功能： 将核内物质与细胞质分开，使DNA的合成及发挥作用在核内进行，与其他生化反应互不干扰。 六、生物膜系统的功能： ①细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外界进行物质交换、能量转换和信息传递过程中起决定性作用。 ②酶附着的支架，为生化反应创造条件。 ③使细胞内部区域化，保证化学反应高效、有序进行。 七、细胞骨架 成分：蛋白质纤维 作用：维持细胞形态，保持细胞内部结构的有序性，与细胞的运动分裂及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动相关。（注：有机物骨架、DNA骨架、膜骨架） 八、常见的低等植物细胞：（衣、团、绿、红、褐）藻、水绵、紫菜、海带 绿眼虫：含有叶绿体的原生动物（光合作用制造有机物、吞噬有机物） 九、功能总结 ①核酸的功能：携带遗传信息，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。 ②细胞核的功能：是遗传信息库是遗传和代谢的控制中心。 ③核仁的功能：与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。 ④高尔基体的功能：对来自内质网的蛋白质进行加工分类和包装及发送与植物细胞壁的形成有关。 ⑤内质网的功能：参与细胞内蛋白质的合成与加工，及脂质的合成。 ⑥溶酶体（来源于高尔基体）的功能：含有多种水解酶（在核糖体上合成），能分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌（被溶酶体分解后的产物，有用的物质再利用，废物排出细胞外。 十、引起质壁分离自动复原的溶液（溶液能穿过膜）： 一定浓度的（、主动运输进入细胞）、尿素、甘油、乙二醇、乙醇、葡萄糖、氯化钠等 十一、轮作的意义（不同年份终止不同的作物）： ① 作物根系对矿质元素选择性吸收，轮作不会导致某一种或几种元素下降（俗称伤地），均衡利用土壤养分。 ②有利于防止病、虫、草。 ③能有效改善土壤的理化性质，调节土壤肥力。 十二、生物膜的选择透过性与生物膜上的载体蛋白的种类和数量有关，也与磷脂分子有关。 十三、渗透作用的实际应用： 合理灌溉（利于根吸收水）；合理施肥（防烧苗）；糖渍盐渍；医用生理盐水。 十四、渗透作用的概念：水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。 十五、质壁分离实验（液泡无色时可调暗视野亮度后观察） 质壁分离发生的条件： （1）从细胞角度分析： ①动物细胞、死细胞及未成熟的植物细胞（如根尖分生区细胞）、干种子不能发生质壁分离及复原现象 ②具有中央大液泡的成熟植物活细胞可发生质壁分离及复原现象。 （2）从溶液角度分析 ①在一定浓度（溶质不能透过膜）的溶液中只会发生质壁分离现象，不能发生自动复原现象（只有用清水或低渗溶液处理，方可复原） ②在一定浓度（溶质可透过膜）的溶液（如硝酸钾，甘油等）中可发生质壁分离后自动复原现象。 ③在高浓度溶液中可发生质壁分离现象，但不会发生质壁分离复原现象。 应用： （1）判断成熟植物细胞是否是活细胞：发生质壁分离的是活细胞。 （2）测定细胞液浓度范围：滴加一系列浓度梯度的蔗糖溶液，细胞液浓度介于未发生质壁分离和刚发生质壁分离的细胞对应的蔗糖溶液浓度之间。 （3）比较不同成熟植物 ... ...