/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第八单元核心素养卷（五） (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 总分 等级 得分 一、积累运用。(44分) 1、根据语境，看拼音写字词。(8分) 鲁迅笔下的故事是美丽、幽雅、有趣的。夏日里，许多美的人和美的事，cuò zōng 起来像一片云锦。chéng bì 清新的江南水乡，百花竞放的 山野风光，水中dàng yàng 的萍藻……冬日里,临近年关,家家户户便开 始准备祭祀, jì qì 是十分jiǎng jiu 的。孩子们十分 pàn wàng 这一天的到来,因为这一天的chú fáng 里会堆满各 种瓜果等gòng pǐn ,孩子们可以“一饱口福”。 2、在括号里填入表示“看”的词语。(不能重复)(5分) (1)我停下脚步，( )着蓝天白云，心情舒畅极了。 (2)变色龙挂在枝叶上一动不动，似睡非睡地( )着，伺机捕捉昆虫。 (3)奶奶手捧泛黄的老相片( )着，泪水充满眼眶。 (4)前来( )岳飞墓的游人，无不触景生情，潸然泪下。 (5)我正要( )他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱蹙，凌乱。 3、选择题。(14分) (1)下列加点字的读音全都正确的一组是( )。(2分) A.出租(zū) 正月(zhēng) 装弶(jiàng) 伽蓝(jiā) B.海藻(zǎo) 鹁鸪(gū) 膝髁(kē) 镊子(niè) C.吊唁(yàn) 敷药(fū) 怒号(hào) 乌桕(jiù) D.秕谷(bǐ) 獾猪(huān) 泼剌(cì) 参差(cī) (2)下列句子中，加点词语解释有误的一项是( )。(2分) A.那时我的父亲还在世，家景(家境，也就是家中经济状况)也好。 B.我素(向来)不知道天下有这许多新鲜事。 C.只是无端(无缘无故)的觉得状如小狗而很凶猛。 D.正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究(值得注意或推敲的内容)。 (3)下列加点词语运用有误的一项是( )(2分) A.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。 B.爸爸为了按时完成任务，常常工作到三更半夜。 C.向导张冠李戴，找不到走出沙漠的路。 D.岁月在这位饱经风霜的老人脸上刻下了深深的痕迹。 (4)对下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项 ( )(2分) 鲁迅先生表面上看，神情严肃，不苟言笑，其实是个很会说笑话的人，尤其是对他的母亲和我们三姐妹。他只要有空坐上一阵，屋子里便会笑声不绝。 A.鲁迅先生神情严肃，不苟言笑。 B.鲁迅先生虽神情严肃，但为人风趣。 C.鲁迅先生在家，屋里便笑声不绝。 D.鲁迅先生很会说笑话。 (5)本单元学过的唐代著名书法家柳公权，大家对此展开了激烈的讨论，其中说法有误的一项是( )。(2分) A.《玄秘塔碑》是他的楷书代表作之一。 B.他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。 C.“颜筋柳骨”之“柳骨”是形容他的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。 D.他的楷书行笔飞动迅疾，笔画连绵。 (6)读下列各组题目，说法正确的一项是( )。(2分) A.用文章主要人物作题目：少年闰土 狼牙山五壮士 军神 B.用文章主要事件作题目：开国大典 竹节人 草船借箭 C.用文章主要事物作题目：桥 芦花鞋 “诺曼底”号遇难记 D.题目新奇、设置了悬念：在牛肚子里旅行 我的伯父鲁迅先生 (7)鲁迅先生去世后，有人撰写了对联来纪念他。对联的下联语句已被打乱，根据上联可知，最合适的下联是( )。(2分) 上联：先生竞去矣，何堪千万青年，彷徨呐喊！ A.野草朝花，中国其醒乎，谁怜半壁山河！ B.谁怜半壁山河，野草朝花，中国其醒乎！ C.谁怜半壁山河，中国其醒乎，野草朝花！ D.中国其醒乎，谁怜半壁山河，野草朝花！ 4、按要求完成句子练习。(8分) (1)正月过后，闰土必须回家去。(改为双重否定句)(2分) (2)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗 (3分) ①“四周黑洞洞的”表面上是指 ，实际上是指 。 ②鲁迅先生的这种自嘲的语气体现了他 的品质。 (3)读短语，你想到了什么 选择一个，把你想到的用一段话写下来。(3分) 孤零零的小狗 鸦 ... ...
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