人教版·八上·生物·第五单元 第五章 病 毒 通过对比分析病毒和动植物细胞的结构，概述病毒的结构特点，形成结构与功能相适应的生物学观点。（生命观念） 1 2 通过分析不同病毒图片，从寄生宿主细胞的特点，阐明病毒的分类；归纳病毒的生活方式。利用身边的材料建立病毒模型。（科学思维、探究实践） 3 通过阅读课本文字，联系生活实际，学会辩证看待病毒与人类生活的关系，确认积极的生活态度（态度责任） 学习目标 沉默的凶手 背景：A市首富以出售烟草发家致富，今年的烟草依旧长得枝繁叶茂，如今距离烟草出售日还有3天。 地点：烟草园 时间：周三早晨 事件：烟草出现了大面积叶片薄厚不均匀、黄绿相间的症状。 排查凶手：线索如下 昨夜有人潜入烟草园，不慎被夜巡工人发现，慌忙想逃，争斗间被刺伤了右上臂。第二天一早烟草叶片颜色发生突变，叶片凹凸不平，出现了从未有过的病状。园长瞬间明白了什么，命人将昨天进入园子的人都召集起来。 “今天召集大家是因为烟草被人动了手脚，而此人就在你们之中，他的右上臂有伤！”（众人骚动，小声议论） “是谁？自己心里清楚，要是现在承认站出来。我便饶你一命，否则就送你去踩缝纫机。” 众人纷纷准备卷起袖子，然而只有一人迟迟不动，此人鬼鬼祟祟，刚想跑就被抓住，但还未审问，便服毒自尽。 推理取证：资料一 园长看出烟草的症状不是化学试剂所致，只能搜集其他证据。很快，有人查到了一则资料。（课本89页） 伊万诺夫斯基 榨汁 感染 用细菌 过滤器 过滤 被感染 伊万诺夫斯基的观点：烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的，并把这种病原体称之为“滤过性病毒”。 推理取证 园长立马找人做了此实验，发现引起烟草感染疾病的物质确实能通过细菌滤器。 烟草花叶病是由比细菌还小的病原体引起的（病毒） 病毒需要用电子显微镜才看能到。 约3万个病毒 1个细菌 约10亿个细菌 一粒米 × 普通光学显微镜 推理取证：资料二 为什么看不到这种病毒呢？病毒到底有多小？（课本90页第一自然段） 推理取证：线索如下 接下来的几天，陆续有工人感觉自己不太舒服，紧接着发热、剧烈咳嗽、浑身疼痛，甚至出现口齿不清的情形，不出几日，便死亡。 此事件引起人们恐慌，难道说这种病毒如此厉害，既能感染烟草，也能使人患病？ 感染人类和感染烟草的到底是不是同一种病毒呢？ 推理取证：资料三 烟草花叶病毒 腺病毒 大肠杆菌噬菌体 杆形 球形 蝌蚪形 病毒的种类 在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的，它们比细菌小得多，只能用纳米来表示它们的大小。 烟草花叶病毒 流感病毒 狂犬病毒 新冠病毒 艾滋病病毒 大肠杆菌噬菌体 SARS病毒 腺病毒 艾滋病病毒 噬菌体 埃博拉病毒 烟草花叶病毒 郁金香碎色病毒 病毒的种类（根据寄主不同） 植物病毒 动物病毒 细菌病毒 推理取证：线索如下 接下来的几天，陆续有工人感觉自己不太舒服，紧接着发热、剧烈咳嗽、浑身疼痛，甚至出现口齿不清的情形，不出几日，便死亡。 此事件引起人们恐慌，难道说这种病毒如此厉害，既能感染烟草，也能使人患病？ 感染人类和感染烟草的到底是不是同一种病毒呢？ 不是！！！ 不到一天，感染人数已经上升至10人，园长迅速将感染人员集中隔离，得知感染人和感染烟草的不是一种病毒之后，园长不禁陷入思索：病毒到底是怎么感染人和烟草的呢？ 推理取证：线索如下 病毒具有什么样的结构呢？ 病毒为何具有如此大的威力？ 推理取证：资料四 √ √ √ √ √ √ √ √ × × √ √ √ × × × × × × × 1.营养方式： 2.病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。（用身边的材料制作） 3.病毒是不是生物呢？ 是（可以遗传和变异...） 异养（寄生） 园长下令将患病烟草晒干集中处理，看着一年的心血付诸东流 ... ...
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