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课件网) 语文一年级下册课件 口语交际：打电话 1.看一看：图上都有谁？他们在干什么？ 明确如何打电话 2.读一读：他们打电话时都说了些什么。 3.练一练：两个学生为一组练习打电话，一个人扮演阿姨，一个人扮演李中。 打电话儿歌 打电话，先拨号，电话号码拨准确。 拿起电话说“您好”，告诉对方你是谁。 明明白白说清楚，通话结束说“再见”， 注意电话要放好。 说一说打电话应该注意些什么。 1.任选其中一个情景，和同桌演一演。 2.可以勇敢到讲台上向大家展示。 3.评一评：评出最优小组。 练习打电话 情境一：打电话约同学踢球。 情境二：打电话向老师请假。 情境三：有一个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家。 遇到忙音，可以过一会儿再打。 如果接电话的不是你要找的人，问好之后，告诉对方自己要找谁，如果要找的人不在，可以请接电话的人转告。 遇到打电话没人接，该怎么办？ 如果接电话的不是自己要找的人，该怎么办？ 你好，是张阳吗？我是李中，想约你下午三点一起去体育馆踢足球。你有空吗？ 那就这样说好啦！再见！ 喂，你好！ 太好了，正好我今天下午有空。 再见！ 约同学踢球 示范展示 您好，请问是李老师吗？我是李中，我生病发烧了，要去医院，需要请一天假，请您批准。 向老师请假 好的，那你要多注意休息哦。 我会的，谢谢您的关心，再见。 再见。 您好，叔叔，我是蒙蒙，爸爸不在家，待会他回来了我转告他，让他打给您好吗？ 你好，请问是王大哥吗？ 爸爸不在家 好的。 自己来试一试 情境一：到同学家玩，同学的爸爸妈妈留你吃饭，打电话告诉家里人。 情境二：因为生病请假，不知道当天的作业，打电话问同学。 情境三：有一个阿姨打电话找妈妈，妈妈不在家，阿姨请你转告妈妈一些话。 1.打电话时，要把表达的意思说清楚。 2.接电话时，能听清楚主要内容。 3.接打电话时，都要注意使用礼貌用语。 课堂小结
