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课件网) 识字 场景歌 1 第一课时 第二课时 语文 二年级 上册 大家看，这群少先队员一起去郊游，好开心啊！他们都去了哪，看到了哪些场景？让我们跟随他们走进《场景歌》吧！ 第一课时 一些人、景物组成的特定场面、情景。 场景歌 1 自由读课文，圈出要求会认、会写的字，借助拼音把生字读正确。注意“一”字音调的变化。 初读课文 艘 军 舰 帆 稻 园 翠 队 铜 号 sōu jūn jiàn fān dào yuán cuì duì tóng hào 平舌音 学认字 这篇课文一共有几节？标清序号。 想一想，每一节分别描写了什么场景。 自读课文 1 2 3 4 海边风景图 田园风光图 公园景色图 校园活动图 第一小节中的景物有： 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾 指挂在桅杆上的布篷，利用风力使船前进。 指军用大型船只。 互动课堂 数量词 第二小节中的景物有： 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 一座花园 数量词 园 结构相同，都是全包围结构。 读音相同，都是整体认读音节。 “口”里面的字不同，意思不同。 一座花园 园 yuán 圆 yuán 学认字 这两个字有什么相同和不同的地方？ 花园 圆圈 多么美丽的乡间风光，让我们想象画面，再来读一读这一小节。 一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。 一道小溪 一座石桥 第三小节中的景物有： 一丛翠竹 一群飞鸟 “丛”指聚集生长在一起的草木。 横撇和捺不相交。 学写字 方框不要太大 竖弯钩的竖在竖中线右侧 在横中线上 学写字 撇捺要伸展。 学写字 撇不出头。 “羊”第二横最短，第三横最长。 当堂检测 当堂检测 1.在田字格中将本节课所学的4个会写字书写3遍。 2.积累含有数量词的词组。 注意每个字在田字格里的位置。 注意每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。 课后作业 帆船 一艘 军舰 稻田 花园 一座石桥 一丛翠竹 同学们，我们一起来读一读下面的字词。 第二课时 复习闯关 上节课我们学习了前三小节，这节课，我们来学习第四小节。 互动课堂 一面队旗 一把铜号 一队 “红领巾” 一片欢笑 读第四小节：写到了哪些事物？ 一面队旗 一队“红领巾” 指少先队 量词，用于成队的人或事物。 “队”在第四小节出现了两次，意思一样吗？ 小朋友，四个场景我们都去过了，现在，大家看图回忆课文。 第一笔是 横撇弯钩。 “人”的两笔要伸展。 学写字 “其”横画分布均匀。 左窄右宽 左窄右宽 后鼻音 前鼻音 第三笔在 竖中线上。 海边风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟 结构梳理 校园活动 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑 本文运用了一系列的 为我们 介绍了四组风景图： 图、 ＿ 图、公园景色图和＿＿ ＿ 图，这些图使我们感受 到了美好的生活。 数量词 大海风景 山村田园风光 少先队员活动 课文小结 ... ...
