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部编版语文六年级上册第6单元习作《学写倡议书》课件(共58张ppt)

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:43次 大小:16794401B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六单元习作 语 部 编 版 级 文 六 年 上 册 学写倡议书 同学们,倡议书是我们在生活中常见的一种应用文体,在现实社会中有着比较广泛的应用,见过那些倡议书呢? 9月1日 学写倡议书。 就自己关心的问题写一份倡议书,做到格式正确、内容清楚。 习作要素 要素解读 如果你有一个想法希望得到大家的支持,并一起去实施,可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用一次性用品,倡议居民进行垃圾分类。读读下面的倡议书,和同学交流写倡议书需要注意什么。 写倡议书的目的 习作内容 写倡议书的方法 学习要点 格式 对象 措施 号召 认识 目的 倡议书的格式 标题 称呼 正文 落款 提纲:顶格写称呼,前面不可加修饰语。 示例:各位居民朋友 提纲:爱护我们的社区和我们的家的原因和目的。 示例:环境脏乱差影响我们的生活,我们要从“我”做起,创建和谐美好的社区环境。 提纲:分条列举爱护社区的具体行为举止。 示例:①意识的培养和良好卫生习惯的养成。②保持楼道环境和维护小区环境的具体行为。③对垃圾废水的处理。④严格遵守有关规定。可从这几个方面发出倡议。 提纲:最后发出号召,引起大家的共鸣,达到倡议的目的。 示例:各位亲爱的居民,爱护社区,就是爱护我们自己的家,希望大家行动起来,谢谢。 提纲:在右下角分两行先署名,后写日期。 示例:胜东小区居委会 2024年4月1日 行文模板 提纲示例 标题 “创建文明校园”倡议书 称呼 亲爱的同学们 倡议的原因 (开头) 美丽、文明的校园需要“我们”共同呵护和创建,学校目前还存在一些不文明的现象。(指出问题或现象) 倡议的内容 (中间) 文明课堂,营造良好学风 文明用餐,养成良好习惯 文明个人,展示良好形象 详写 (分点说明) 发出呼吁 (结尾) 让“我们”为创建文明校园尽一份力,从身边的小事做起。 正文 署名 胜坨小学六(3)班:李孟凡 学校、年级、姓名 日期 2023年4月3日 写倡议书的时间 明确倡议书的格式 第一步:标题要鲜明,要围绕倡议的内容来总结概括,比如“节约用水”,简单明了。 第二步:称呼顶格写,有时不用写称呼,在正文中出现即可。 第三步:正文是倡议书的重点部分,要写清楚倡议的内容,最好分小点来写,不仅条理清晰,而且有层次感。每小点书写时注意开头空两格。 第四步:署名并写上日期。署名可以是单位,也可以是个人。最下方写上日期。 第一步:指出问题的严重性 写明倡议的背景、原因和目的 地球本身有着丰富的矿产资源,为人类生存作出贡献。但由于人类自身的行为,给自然资源乃至整个生态环境造成了严重的后果。 第二步:说明问题的利害关系 片段说明了问题的严重性与利害关系:如果地球遭到破坏,我们人类终将会付出代价。 倡议的内容写具体 倡议的内容是正文的重点部分,一定要具体化。开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,均需一一分条开列,这样写清晰明确,使读者一目了然。 倡议内容具体,措施切实可行,并且分条列点,使解决问题的方法一目了然。围绕同一问题,从不同角度说明做法,语言简洁,内容全面,各部分之间不重复,清晰明了。 案例分析 讲文明,懂礼仪倡议书 亲爱的同学们: “人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”。相信大家都听说过这句话吧!中国是个有着悠久历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉。文明礼仪是我 称呼的格式有误,应顶格写。 习作原文 “ ” 们学习、生活的根基,是我们建康成长的臂膀。 1.改掉陋习我能行。不乱扔垃圾,不乱写乱画;不随地吐痰,不说脏话;不追逐打闹,不大声喧哗;不损坏花草,不践踏草坪,上课不迟到缺席,不随便说话。 健 段落内容衔接不紧密,缺少过渡的句子。 ; 为了进一步 ... ...

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