第21课《小圣施威降大圣》课件-2024-2025学年七年级语文上册同步备课优质课件（统编版2024）

(课件网) 吴承恩 小 圣 施 威 降 大 圣 好的故事如陈年佳酿，令人回味无穷；传奇人物似璀 璨星辰，让人大开眼界。今日，让我们携手步入《西游记》 的经典片段———小圣施威降大圣。共同见证小圣与大圣斗 智斗勇、变化无穷的较量，感受古代神话的魅力，领悟智 慧与勇气的真谛。 识记生字新词，积累“弄喧、愕然”等词语，疏理课文故事情节（重点） 通过语言、动作、心理等描写，感知大圣和小圣的形象。（重点） 结合具体语句，体会幽默风趣的语言，分析其精妙之处。（难点） 2 1 3 擎 qíng 掣 嚷 捏 rǎnɡ lù sī 撇 花 鸨 淬 撺 幌 拽 嗛 chè xián cuì cuān huǎng zhuài niē ɡuì yào 预习检查 鳜 鱼 bǎo piē 鹭 鸶 青 鹞 鲂 鱼 fáng 蓼 汀 liǎo tīng 躘 踵 愕 然 窗 棂 è tōng 提 防 木 木 樗 樗 寻 觅 吆 喝 踪 迹 庙 宇 规 模 lǒng zhǒng mó mì yāo he jì miào líng né zhā cí 预习检查 哪 吒 chū dī 神 通 大 鹚 老 （ xiáng ）归降 （ jiàng ）降低 降 （ dīng ）钉子 （ dìng ）钉住 （ piē ）撇开 （ piě ）撇嘴 钉 撇 弹 （ dàn ）弹弓 （ tán ）弹奏 （ dī ）提防 （ tí ）提案 提 哄 模（mó）规模 模（mú）模样 （hǒng）哄骗 （hòng）一哄而散 （hōng）哄堂大笑 模 【法象】 【掣】 【只情】 【断】 【文书】 【良愿】 指神妖做法时变成的形象。 抽，拿。 只管，只顾。 一定。 指公文、书信、契约等。文中指祭祀用的文章。 愿望，宿愿。 行动所留的痕迹。 小心防备。 弄玄虚，耍花招。 形容吃惊。 寻找。 形容痴呆或孤单的样子。 【踪迹】 【提防】 【弄喧】 【愕然】 【寻觅】 【木木樗樗】 吴承恩（约1510—约1582），字汝忠，别 号射阳山人，山阳（今江苏淮安）人，明代 小说家。晚年绝意仕进专心著述诗文清雅流 利。代表作长篇神魔小说《西游记》，标志 着我国浪漫主义文学达到新高峰。 《西游记》古代神话小说，共二十卷，一百回。 在民间流传的唐僧取经故事和有关话本杂剧的基础 上，经过再创作而成，成功塑造了孙悟空、猪八戒 等一系列兼具人性、神性和动物性特征的艺术形象， 显示出作者超乎寻常的虚构和想象力，成为中国古 代神魔小说的经典之作。 相对于“文言小说”而言，是唐宋以来用通俗语言（白话）所写的小说的统称，它的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。 明清白话小说的特点：①讲究情节的曲折和故事的完整，往往把刻画人物的行动、语言作为塑造人物形象的重要手段；②叙述时常带有说书人的印记，如“看官听说”“且把闲话休提”“且听下回分解”等；③为了需要而设置巧合，使故事情节曲折生动。 白话文 以神魔怪异为主要题材，通过幻想中的神魔鬼怪来反映社会现实的小说。 神魔小说的特点： ①丰富的想象和奇幻的情节。 ②语言风格多样，蕴含批判和讽刺意味。 ③大量运用神魔形象。 代表作有《西游记》《封神演义》《镜花缘》等。 神魔小说 章回体，中国古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节，称为“回”或“节”。少则十几回、几十回，多则百馀回。 每回前用单句或两句对偶的文字作标题，称为“回目”，概括本回的故事内容。一回叙述一个较完整的故事段落，有相对独立性，但又承上启下。 章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式，它是由宋元时期的“讲史话本”发展而来的。经过长期的孕育，在明代初年出现了首批章回体小说，最早的是长篇章回体小说是《三国演义》。 章回体 《西游记》前五回故事梗概为：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞，被群猴拥戴为王。后石猴拜菩提老祖为师，获名“孙悟空”，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王 ... ...