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课件网) 专题五 科学探究 第二部分 福建中考专题过关 2025年中考生物专题复习 解题通法 1.设计对照实验 （1）实验设计的原则 ①可行性原则：实验设计时要保证实验方法、实验过程都切实可行。 ②对照原则：实验中要设置对照实验，将实验组和对照组进行对比分析，以 得出令人信服的结论。 ③单一变量原则：一组对照实验中有且只有一个变量，以保证实验组和对照 组实验结果的不同是由所控制的变量引起的。 ④等量原则：对照实验中，除变量外，其他条件要相同且适宜，以排除其他 因素对实验结果的干扰。 ⑤可重复性原则：保证所设计的实验具有可重复性，以排除实验结果的偶然性。 （2）判断实验组与对照组 一般来说，对实验变量进行特殊处理的是实验组，不做处理的就是对照组。 2.确定实验变量 （1）根据实验目的确定实验变量：题干信息中包含“探究甲（某种条件）对 乙（研究对象）的影响”“乙（研究对象）的某种现象是否与甲（某种条件） 有关”时，条件甲即为实验变量。 （2）根据实验设计确定实验变量：一组对照实验中唯一不同的条件就是实 验变量。 3.实验结果的分析与实验结论的得出 （1）表格数据分析：首先要明确表内信息的含义，然后对表内信息进行逐行、 逐列分析，找出表内数据变化的趋势，根据题干及所学知识对表内数据的变化 作出合理的解释，得出科学的结论。 （2）曲线图分析：先看横、纵坐标的含义，再观察曲线的关键点（如起点、 交点、拐点、终点等）和曲线的变化趋势，结合题中的文字信息和所学知识对 曲线的关键点和变化趋势作出合理的解释，得出科学的结论。若图中有多条曲 线，则需先对每条曲线进行单独分析，再对各条曲线进行横向和纵向的对比分 析，得出全面而准确的结论。 （3）柱状图分析：先看横、纵坐标的含义，再观察柱状图中各条柱的高度， 找出数据的变化规律和最值，结合题中的文字信息和所学知识对数据的变化规 律和最值作出合理的解释，得出科学的结论。 4.使实验结果更加准确的操作 （1）选取多个样本、设置多次重复实验：样本数量太少或实验次数太少， 实验结果会有偶然性。选取多个样本、设置多次重复实验可以避免偶然性， 使实验结果更加准确。 （2）实验数据取平均值：减小实验误差，使实验结果更加准确。 5.实验评价 实验设计中常见的缺陷：①实验仪器的选用不合理，实验材料的选取、处理方法 不合理；②实验步骤的顺序不合理，步骤不完整；③没有设置对照实验；④对照 实验设计不合理，没有控制单一变量；⑤没有进行重复实验；⑥样本数量太少。 针对训练 1.[2024福建中考] 建立月球基地、开发月球资源是人类深 空探测的重要内容。为实现在月球基地“种菜”，科学家做 了大量探索和实验。 实验一：科研团队利用月壤进行植物栽培实验 Ⅰ.材料、装置：不同批次的真实月壤A、B、C，模拟月壤（模拟真实月壤的 物理、化学性质的火山灰）；底面积仅为 的圆柱容器（如右图）。 Ⅱ．过程、结果：将等量的拟南芥种子分别播种在真实月壤A、B、C和模拟 月壤中。通过测量叶尖最宽展距，了解拟南芥生长状况。每组实验重复4次。 （1）由于真实月壤样本数量少，实验中节约用量的做法是 _ _____。 选用底面积仅为的圆柱容器 [解析] 分析实验可知，实验中节约用量的做法是选用底面积仅为 的圆 柱容器。 （2）绘制曲线应采用每组数据的_____，目的是减小误差。 平均值 [解析] 为了减小误差，绘制曲线应采用每组数据的平均值。 （3）研究发现，各组拟南芥种子萌发率都是 ，且幼苗初始阶段生长状况相近。一 段时间后，真实月壤中拟南芥的生长状况较差（如下图），据图分析得出该结论的依据 是_____ _____。 种植天数相同时，三组真实月壤中的拟南 ... ...
