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24年人教版八上生物89个必背知识 图片素材(PDF版,含答案)

日期:2025-02-04 科目:生物 类型:初中素材 查看:31次 大小:1989687B 来源:二一课件通
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2024年人教版八年级上册生物 89个必背知识 1 料库 1.目前已知的动物约 150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。 2.无脊椎动物种类:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。 3.脊椎动物种类:鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 4.腔肠动物和扁形动物 (1)腔肠动物身体呈辐射对称,体表具有刺细胞(内有毒素),有口无肛门,如水母、海葵、 珊瑚虫、水螅(淡水);水螅身体由内胚层和外胚层构成。內胚层组成了消化腔。水螅的触手上 刺细胞最多。 (2)扁形动物身体两侧对称,背腹扁平,有口无肛门;大多数寄生生活如血吸虫、绦虫、华 枝睾吸虫;少数自由生活如涡虫。涡虫身体由内胚层、中胚层和外胚层构成。 5.线形动物和环节动物 (1)线形动物身体细长,呈圆柱状;体表有角质层,有口有肛门。类别有寄生生活的如蛔虫、 蛲虫、钩虫、丝虫、线虫;自由生活的如秀丽隐杆线虫。 (2)蛔虫为什么能寄生在小肠中:体表有角质层,起保护作用;消化管结构简单,以小肠中 半消化的食糜为食;有发达的生殖器官,生殖能力强。 (3)预防蛔虫病:注意个人卫生;不喝生水;水果洗干净;饭前便后洗手;处理好粪便。 (4)环节动物全身呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成,靠刚毛或疣足辅助运动。如蚯蚓、 沙蚕、水蛭。 (5)蚯蚓生活富含腐殖质的湿润土壤中,通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠体壁呼吸。 可根据环带着生在身体前端来判断首尾(环带也叫生殖带)。靠近环带为前端。 (6)蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 (7)在观察蚯蚓的实验中为什么要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润进行 正常的呼吸。 (8)大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。 (9)水蛭无刚毛,无疣足;沙蚕有疣足;蚯蚓有刚毛。 6.软体动物(动物界第二大类群)和节肢动物(动物界第一大类群) (1)软体动物身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足(腕足、腹足和斧足)。 大多有贝壳如扇贝(斧足),蜗牛(腹足),石鳖,章鱼(腕足)。有的贝壳消失如乌贼(海螵 蛸)、章鱼、鲍(石决明);软体动物的贝壳由外套膜的分泌物形成。河蚌和珍珠贝能产生珍珠, 珍珠是外套膜的分泌物形成的。用鳃呼吸,用入水管和出水管摄食。 (2)节肢动物的特点是:身体由很多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。节肢动物是 最大的动物类群(其中昆虫是种类最多的一类的动物,也是无脊椎动物中唯一会飞的动物,因而 是分布最广泛的动物)。 2 微信公众号:瑾言教育资料库 (3)昆虫身体分为头、胸、腹 3部分,有一对触角,三对足,一般有 2对翅。 (4)昆虫的外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止 体内水分蒸发的作用。但外骨骼不会随动物身体的生长而长大,所以有蜕皮现象。 7.鱼 (1)鱼类的主要特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;体内有脊柱,通过尾部和 躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。 (2)鱼类适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害;②能在水中 呼吸。 (3)海马、泥鳅、黄鳝、鲟鱼等是鱼类,鲸、海豚、海豹是哺乳动物,龟、鳖、海龟是爬行 动物。 (4)四大家鱼是:青鱼、鲢鱼、草鱼和鳙鱼。 (5)鱼的外形呈流线型,其作用是:减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯 干部和尾部。鳞片分泌的黏液也可减少阻力。 (6)鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起 辅助作用。鱼在运动时,背鳍、胸鳍、腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 (7)鱼的感觉器官是侧线(感觉水流、测定方向 ... ...

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