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3.1《蜀道难》导学案(含答案) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修下册

日期:2024-12-22 科目:语文 类型:高中学案 查看:23次 大小:23683B 来源:二一课件通
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《蜀道难》学案 学习目标: 1.了解写作背景,疏通文意,熟读成诵。 2.整体感知本诗的感情基调,把握行文脉络。 3.鉴赏本诗的艺术特色。体会李白诗歌的浪漫主义风格。 一、知识铺垫 1、知人论世 李白,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之美誉。祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县),出生于安西都护府的碎叶城。他自青年时就漫游全国各地,天宝初年进驻长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。晚年漂泊东南一带,六十二岁病死在当涂县令李阳冰家。李白的思想受到儒、道等的影响,比较复杂。他性格豪迈,渴望建功立业,但对当时的黑暗现实极为不满,他热爱祖国山川,同情下层人民,蔑视权贵,但也有一些饮酒求仙、放纵享乐的思想。诗风雄奇豪迈,感情奔放,幻想丰富,形象鲜明,是我国诗歌史上继屈原后又一伟大的诗人,与杜甫并称“李杜”。有《李太白集》,代表作有《蜀道难》《将进酒》《梦游天姥吟留别》《静夜思》《早发白帝城》等。 2、蜀道介绍 蜀道北起陕西汉中宁强县,南到四川成都,全长450公里,入川经广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿线地势险要,山峦叠翠,风光峻丽,关隘众多,唐代李白有“蜀道难,难于上青天”的形容。 3、乐府诗: 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌,简称乐府。魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称为乐府或拟乐府。 4、写作背景 唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。 这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作,《蜀道难》是乐府古题,古辞都以蜀道险阻为内容,寓有功业难成之意。正是这一点,触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时,他便用这一古题写诗送别友人。 二、朗诵涵咏,文意疏通 1、词语注音: 噫吁嚱 鱼凫 石栈 猿猱 扪参 抚膺 秦塞 巉岩 飞湍 喧豗 砯崖 崔嵬 吮血 咨嗟 2、句读感知 噫吁嚱,危乎/高哉! 蜀道/之难,难于/上青天! 上有/六龙回日/之高标,下有/冲波逆折/之回川。 其险也/如此, 嗟尔/远道之人/胡为乎/来哉! 剑阁/峥嵘/而崔嵬, 一夫/当关,万夫/莫开。 3、词句解释 (1)危( )乎高哉! (2)蜀道之难,难于( )上青天。句式: (3)开国何( )茫然 (4)西当( )太白有鸟道,可以( )横绝( )峨眉颠 (5)然后天梯石栈相钩连( ) (6)上有六龙回日之( )高标 (7)黄鹤之飞尚( )不得过,猿猱欲度愁(活用: )攀援。 (8)但( )见悲鸟号古木,雄飞雌从( )绕林间。句式: (9)使人听此凋(活用: )朱颜 (10)连峰去( )天不盈( )尺 (11)砯(活用: )崖转(活用: )石万壑雷 (12)嗟尔远道之人胡为乎来哉! 句式:_____ (13)剑阁峥嵘( )而崔嵬( ),一夫( )当( )关,万夫莫开。 (14)所守或( )匪( )亲 (15)朝( )避猛虎,夕( )避长蛇。本句使用修辞: 文本研习,鉴赏诗歌美 1、这首诗的主要内容是什么? 2.全诗以哪一句话为主线贯穿始终 3、全文的写作思路是怎样的?诗人从那些角度表现蜀道之难? 4、末段文字写了哪些内容?联系时代背景说说诗人这样写的意图。 提示: 词句鉴赏,总结特色 1、“噫吁 戏,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!” 2、“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川” 3、“其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!” 4、“剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开” 总结艺术特色: 李白诗歌的浪漫主义风格体现在以下四个方面 大胆的夸张———写 之景; 2、奇特的想象———创 之境; 3、充沛的情感———抒 之情; 4、变幻的语———成 之姿。 课后检测 一、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 狂 夫 ... ...

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