
课 时 教 案 第1 课 课题 生物特征识别的典型实例 第 1 课时 二次备课 教学目标: 认识生物特征识别———刷脸 体验刷脸 了解刷脸的日常应用 教学重难点: 了解刷脸的日常应用 教学准备: PPT、资料。 教学过程: 情境导入 “我要是有个双胞胎弟弟就好了”“你怎么会这么想呢?”“可以帮我读书、考试啊,我就不用上学了”“原来是这样,你想得美?现在学校都装了人脸识别系统,就算是双胞胎也能被识别出来哦” “真的吗”“是啊,不信就一起来学习一下“刷脸”吧。” 新授: 了解生物特征识别———刷脸 刷脸的书面表达就是人脸识别,是一种基于人的相貌特征信息进行身份认证的生物特征识别技术。 人脸认识过程:人脸检测———人脸比对———刷脸(书本第3页) 智能贴士:为了尽量降低被黑客窃取信息的可能性,同学们应该保护自己的面部数据———比如不要在各种社交平台上发全角度的自拍照,以免自己的面部信息被别有用心的人获取并利用。 体验刷脸 今天我们来体验一下刷脸解锁手机(在家长的帮助下,打开手机的设置功能,选择菜单栏里的生物识别与密码,找到人脸识别的选项点击进入,根据提醒进行人脸识别录入) 人脸识别手机开锁避免了忘记密码带来的烦恼,不过人脸识别可能要比指纹解锁耗时长一些。实际应用中,我们可以结合自己的行为习惯选择合适的解锁方式。 了解刷脸的日常应用 目前,人脸识别已经得到了广泛应用,我们一起来看看几个常见的刷脸应用场景吧。 刷脸支付:适用于超市,顾客不用带现金、银行卡甚至手机,只要在刷脸支付收银机前刷一下脸就能完成支付。 人脸考勤机:适用于办公室、学校、考场等。 城市安防:适用于车站、机场等公共场所。 酒店入住:现在许多酒店办理入都采用“身份证+人脸识别”的身份核验方式。 教学板书: 第1课生物特征识别的典型实例 人脸检测 人脸比对 刷脸 分层作业设计: 必做:完成书本第8页综合活动。 选做:在家里用手机体验刷脸。 教学反思: 第2课 课题 自然交互的典型实例 第 1 课时 二次备课 教学目标: 1、了解自然交互及其发展历程 2、了解神奇的脑机接口技术 3、体验VR 教学重难点: 了解自然交互发展历程,体验VR,感受人工智能。 教学准备: PPT、资料等。 教学过程: 情境导入: 你知道什么是脑机接口技术吗 听说它就像《哈利.波特》里的魔法一样神奇呢! 是吗 那是什么样的 人类可以不用说话,只需通过意念,就能随心所欲地控;制外物。例如,早晨醒来,仅凭意念一动,电灯自动开启;若想吃早餐,心里默默下一个指令,咖啡机、煎蛋机、煎饼机自动开启,不用起身就可以操控机械臂帮你送到床前。 真是太有意思了!快给我讲讲这个先进的技术吧! 智能学堂: 认识自然交互 所谓“自然交互”,就像人与人之间的对话一样,人们可以通过声音、手势、眼神等多种方式组合在一起与人工智能进行互动。而通过按键、旋钮、触控屏进行操作的传统方式,将在未来的人工智能上被淘汰。 以驾驶车辆为例,当驾驶员在与他人交谈时,他可以选择用手势和眼神对车辆系统进行控制;当他正在驾驶,眼晴关注着路面情况时,就可以依靠语音和手势来操作。用户可以根据自己的喜好、习惯或当前状况来决定以何种方式互动。 了解自然交互的发展历程 从实体键盘、鼠标到虚拟键盘,这些触控交互方式,本质上是相同的用户都需要有意识地输人精准的需求,才能获得设备相应信息的反馈。 之后发展到手势捕捉和语音识别,是对手和眼睛的进一步解放,全程只需要“说”和“听”。 智能贴士:在脑电图上,大脑可产生四类脑电波。 了解神奇的脑机接口技术 脑机接口,简单说就是将芯片植入到人的大脑中,然后通过脑机接口这一通道直接读取大脑信号,并可以用设备远程控制。 体验VR 探索太阳系 海底探险 地震安全模拟 ... ...
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