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27 我的伯父鲁迅先生 课件(共35张PPT)

日期:2024-12-24 科目:语文 类型:小学课件 查看:72次 大小:6361210B 来源:二一课件通
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(课件网) 1936年10月19日,鲁迅先生在上海不幸病逝。在鲁迅逝世九周年之际,他的侄女周晔怀着对鲁迅先生的怀念之情写了一篇回忆文章———《我的伯父鲁迅先生》,记录了鲁迅先生晚年的几件事。 背景导入 27* 我的伯父鲁迅先生 周晔 1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人,鲁迅三弟周建人和王蕴如的大女儿,鲁迅先生的侄女。 周晔生于西门,鲁迅逝世时,她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年)。周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。 作者简介 殡仪馆 追悼 吊唁 正月 囫 囵吞枣 约翰 镊子 硼酸 敷药 逝世 殡仪馆 追悼 吊唁 正月 囫 囵吞枣 约翰 镊子 硼酸 敷药 逝世 bìn yàn hú lún hàn niè pénɡ shì dào fū zhēnɡ 字词识记 多音字 (更新) 更 ɡēnɡ 改变,改换 (更加) ɡènɡ 越发,愈加 (包扎) 扎 zā 捆,缠束 (挣扎) zhá 勉强支持 (扎破) zhā 刺 根据词语的意思,在文中找出这些词语。 ( ):沉痛地怀念(死者)。 ( ):把枣儿整个儿吞下去,比喻读书 等不加分析地笼统接受。 ( ):姓张的帽子戴到姓李的头上比喻 弄错了对象或弄错了事实。 ( ):忽然醒悟。悟,觉醒。 追悼 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 词语解释 阅读提示 用较快的速度默读课文,想想课文写了关于鲁迅的哪几件事,给每件事加个小标题。再结合资料和同学交流:课文中的鲁迅给你留下了怎样的印象? 谈《水浒传》 笑谈“碰壁” 五件事 燃放花筒 救助车夫 关心女佣 第一件事: 回忆鲁迅先生追悼会的情景。 谈《水浒传》 请你用小标题概括关于鲁迅先生的五件事吧! 倒叙 笑谈“碰壁” 燃放花筒 救助车夫 关心女佣 第二件事: 第三件事: 第四件事: 第五件事: 第一部分:(1)伯父去世后,人们沉痛哀悼。第二部分:(2-3)伯父借谈《水浒传》来启发“我”认真读书。 第三部分:(4-13):“我”和伯父在饭桌上闲聊“碰壁”,伯父借此抨击当时的黑暗社会。 段落大意: 第四部分:(14-16)除夕夜,伯父与家人快乐地放烟花。 第五部分:(17-25)伯父在寒冷的天气,热心救助贫苦的车夫。 第六部分:(26-27)伯父关心女佣阿三。总结伯父为自己想得少,为别人想的多的品质。 梳理问题: 为何伯父去世会有那么多人来吊唁? 为何伯父那么大的人,走路还会碰壁? 为何车夫脚上不穿鞋? 借助资料,理解课文。 鲁迅先生深受爱戴 这是一位受人爱戴、受人尊敬的伯父,因为那么多人来参加他的追悼会,各色各样的人都来吊唁他,从中看出他是一个心想他人、关心他人的人。 伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。 那时候我有点儿惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴? 指感到意外,奇怪;惊奇诧异。 疑问句 既表达了“我”的疑问,又设下悬念,引起下文,后面通过对几件事的回忆来详细写伯父受到爱戴的原因。 默读2-27自然段,思考、感悟、体会:鲁迅为什么得到这么多人的爱戴?你从课文每个小故事中感受到鲁迅先生怎样的品格? “我”读《水浒传》 伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。 囫囵吞枣地看一遍 交流 态度 我是怎样看《水浒传》、和伯父交流的? 谈《水浒传》 那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。 伯父委婉地批评了“我”,而且还送“我”两本书,让“我”感受到伯父关心晚辈,善于启发、教育晚辈。“我”始终保存着这两本书,说明了“我”对伯父 ... ...

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