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课件网) 分数的意义 找最小公倍数 年 级：五年级 学 科：数学（北师大版） 课前游戏：准备7张卡片 【游戏规则】 找两位同学一人一次轮流抽取这些卡片，一位同学拿2的倍数的卡片，另一位同学拿3的倍数的卡片。谁拿得多谁获胜。 获胜关键在哪里呢？ 【游戏规则】 找两位同学一人一次轮流抽取这些卡片，一位同学拿2的倍数的卡片，另一位同学拿3的倍数的卡片。谁拿得多谁获胜。 有一个既是2又是3的倍数的数字，6。 谁拿到6谁就赢了。 【学习任务一】 请你在表格中用“ ”标出4的倍数。 【学习任务一】 请你在表格中用“ ”标出6的倍数。 我发现这里有4个数字既是4的倍数又是6的倍数。 4和6相同的倍数是它们的公倍数，其中最小的一个是它们的最小公倍数。 4和6的公倍数有12、24、36、48； 4和6的最小公倍数是12。 4的倍数 6的倍数 4和6的公倍数 补充完整下列集合 【学习任务二】 【学习任务二】 12、24、36 4的倍数 ... ... ... 6的倍数 4和6的公倍数 4 ,8 ,12 ,16 20 ,24 ,28 ,32 6 ,12 ,18 ,24 30， 36 36 补充完整下列集合 【课堂练习】 1.在下表中用“○”标出3的倍数，用“△”标出5的倍数。 【课堂练习】 哪些数上既标有“○”又标有“△”？这些数有什么特点？ 15、30、45 15是3和5的最小公倍数 【课堂练习】 2. 完成下表，并填空. × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8 16 6 6 12 50以内6和8的公倍数有 最小公倍数是 . × 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60 50以内6和8的公倍数有24、48 。 6和8的最小公倍数是 24 。 【课堂练习】 3.想一想，填一填。6和9的最小公倍数是多少？ 18，36 6 50以内6的倍数 50以内9的倍数 6和9的公倍数 ,12 ,18 ,24 30 ,36 ,42 ,48 9 ,18 ,27 ,36 45 【课堂练习】 4.求下面各组数的最小公倍数。 3和6 8和10 2和7 6和10 21和7 5和6 （6） （21） （40） （14） （30） （30） 短除法： 本节课你有什么收获？ 找最小公倍数的方法 作业 配套练习
