(
课件网) 统编版 五年级 语文 下册 四时田园杂兴（其三十一） 古时候，儿童的生活是什么样的呢？ 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 --白居易《池上》 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 --辛弃疾《清平乐·村居》 我们在四年级下册学过的《四时田园杂兴·其二十五》，你还记得吗？ 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 惟有蜻蜓蛱蝶飞。 四时田园杂兴（其三十一） （1126—1193），南宋诗人。《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一系列田园诗，一共写了60首，描写了4个季节田园中的不同景象，生动绘制了一幅幅田园农作动态图。 作者简介 范成大 四时田园杂兴（其三十一） 一年四季 乡村 看到一年四季不同的田园景色随兴而写的诗，这是其中的第三十一首。 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 读准字音 zhòu yún ɡònɡ 昼 组词：昼夜 白昼 造句：广场上灯火辉煌,如同白昼。 zhòu 写对笔画 耘 yún 组词：耕耘 春耕夏耘 造句：只有辛勤耕耘的才会有丰厚的收获。 桑 sānɡ 组词：桑叶 桑果 造句：桑树上结满了桑果。 耕 耘 以“耒”做部首的字大多与农具或田间劳动有关。 （耕地） 耕：挖松田土。 （耘田） 耘：在田间除草。 辨别字形 （供职） （供应） 供 ɡònɡ ɡōnɡ 供：从事,担任 。 填一填：他供（ ）职的这个部门，主要负责向受灾地区免费供（ ）应生活物资。 ɡònɡ ɡōnɡ 分清字音 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 读准节奏 / / / / / / / / 借助注释理解诗句意思,再和同学说说自己想象到的画面。 昼出耘田夜绩麻， 白天 ① [耘田] 在田间除草。 注释 ② [绩麻] 把麻搓成线。 ① ② 你知道诗里写的是哪个季节吗？ 春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。 ———《荀子 王制》 夏耘 秋收 冬藏 初夏时节在田间除草。 春耕 昼出耘田夜绩麻， 夏 你知道诗里写的是哪个季节了吗？ 村庄儿女各当家。 男女，指村庄中的成年男女。 各自做着自己的活儿。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 诗意：初夏，农人白天到田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 读诗句，想象画面，说说你感受到了怎样的气氛。 不分日夜，不分男女，村庄上下，一片繁忙。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 村庄里的大人们在忙，孩子们在干什么呢？ 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 小孩子 ③ ④ ③ [解] 理解，懂得。 ④ [供] 从事。 ⑤ [傍] 靠近。 ⑥ [阴] 树荫。 ⑤ ⑥ 诗意：小孩子不懂得耕地织布这些事，也在桑树下学着大人的样子种瓜。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 想象孩子们学种瓜时的动作和神态，把你想象到的画面说给大家听。 树荫下，孩子们正在学种瓜。他们蹲在地上，手里拿着小锄头，先学着大人的样子挖了一个坑，然后把瓜种放进去，盖上土，再浇上水，就种好了。想象着瓜苗长大的样子，孩子们兴奋得又叫又跳。 “学种瓜”的儿童给你怎样的感受呢？ 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 天真 可爱 朗读诗句，读出不同的画面。 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 语速稍快，表现出乡村劳作的繁忙景象。 语速稍慢，读“学种瓜”时语调上扬，表现出孩子的天真。 诗人笔下的孩子这么天真可爱，你从中体会到诗人怎样的感情呢？ 喜 爱 有感情朗读古诗，背诵古诗。 四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻 ... ...
