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课件网) 二年级上册 4.金属 请准备好下面的材料，准备学习咯！ 课前准备 生锈铁钉 学习任务 任务一：知道金属是一种生活中常见的材料。 任务二：探究金属具有金属光泽和延展性的特点。 任务三：了解金属材料在生活中的应用。 快乐学习开始咯！ “锡纸”是用什么材料制成的？ 金属 它们是用什么材料制成的？ 勺子 炖锅 钥匙 钉子 易拉罐 这些日常生活中的物品都是用金属制成的。 它们是用什么材料制成的？ 铁 铝 铜 炖锅也可能是用不锈钢制成的。 生活中的金属制品 铜、铁、铝都是金属，金属可以作为材料。 铁钉生锈了怎么办？ 经过打磨，铁锈不见了，露出银白色的金属光泽。 观察金属，你有什么发现？ 小实验：打磨金属（铁条、铜条、铝条）。 实验后，完成表格（在表格内打√） 具有金属光泽 银白色 紫红色 铜条 铁条 铝条 观察金属，你有什么发现？ 小实验：捶打金属，探究金属的延展性。 温馨提示：敲打金属丝时，在铁毡子上敲打，没有可以用相似物体代替；注意手部安全，手要与锤子敲击处保持安全距离。 通过敲击，我们发现铜条、铁条、铝条都可以被砸扁，还能变得更长，并且都没有断裂。 金属丝能延伸成细丝而不断裂的性质叫“延性”，能碾成薄片而不破裂的性质叫做“展性”。通过实验，我们得出金属具有延展性。 章丘铁锅 闯关游戏开始咯！ 学习反馈 第一关：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）铁、铝、铜都是银白色的金属。 （ ） （2）凡是有光泽的材料都是金属材料。 （ ） （3）比较而言，铁不如铝容易被敲打变形，这是因为铁的延展性比铝差。 （ ） √ × × 学习反馈 第二关：选择合适的答案填在括号里。 1.保护金属资源的一条有效途径是金属的回收和利用，小明同学回收的废品中不属于金属材料的是（ ） A.塑料包装袋 B.易拉罐 C.废铁锅 D.电风扇的扇叶罩 2.下列铁制品的用途中，利用了金属延展性的是（ ） A.铁锤 B.铁锅 C.铁丝 D.水龙头 A C 恭喜你，闯关成功！ 拓展活动 观察家中的物品，找一找哪些是用金属制成的。 同学们，再见！
