【课堂无忧-议题式教学】12.1 拥有积极的人生态度 课件 (共20张PPT)+教案+素材

(课件网) 第十二课 端正人生态度 第1节 第四单元 追求美好人生 （统编版）七年级 上 第1课时 拥有积极的人生态度 素养目标 政治认同： 道德修养： 健全人格： 勤学上进、追求卓越，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。 团结同学，乐于助人，以务实求真的精神积极参加学校活动。 培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感，从而形成健全的人格。 责任意识： 树立认真务实的人生态度，有强烈的责任心，做事追求精益求精。 自主学习：请同学们预习课本内容，时间5分钟。 学习导航 1.人生态度的含义？ 2.不同的人生态度产生的影响 3.积极的人生态度体现在哪些方面？ 总议题：拥有积极的人生态度 目 录 议题一 探积极态度之原因 议题二 品积极态度之表现 新课导入 观看视频，谈谈你的感受？ 议题一 议题一 探积极态度之原因 生活观察 我的摄影作品只获得了二等奖，差一点就是一等奖了。真沮丧，下次我不参加了！ 我参演的舞蹈获得了二等奖，我们都很开心，下次争取拿个一等奖回来！ 两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。 思考 1.人生态度的含义及分类。 2.积极的人生态度和消极的人生态度分别有什么影响？ 1.含义：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。 分类：积极的人生态度和消极的人生态度。 议题二 议题二 品积极态度之表现 苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。 苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。” 小组讨论：结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。怎样才能以积极的态度做人做事呢 探究与分享 影响：①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。 启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。 ①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。 2.不同的人生态度产生的影响 笔记 有一个农妇有两个儿子，大儿子是卖雨伞的，小儿子是卖布鞋的。雨天的时候，农妇担心小儿子的布鞋卖不出去；晴天的时候，农妇担心大儿子的雨伞卖不出去。因此，农妇终日愁眉苦脸、唉声叹气，日子过得很忧郁。 思考：乐观向上的你会怎样劝说农妇，让她每天都喜笑颜开？ 可以这样劝说 下雨的时候大儿子的雨伞卖出去了，晴天的时候小儿子的布鞋卖出去了，每天都是好天气！不论下不下雨，你家都有钱赚，你每天应该高高兴兴才对啊！ 探究与分享 材料一 张海迪因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪。当别的孩子高高兴兴去上学时，她只能在家坐着轮椅，自学知识。在艰苦的岁月中，张海迪自学了小学、中学的课本，并自学英语，还翻译了一部长篇小说《海边诊所》。 材料二 世锦赛、大运会、亚运会、世界杯三站，2023年张雨霏参加59个项目，拿下23块金牌，平均4天一场比赛。“有些比赛是为了国家，将国家的责任扛在肩上，只有一个字：做！”张雨霏坚定地说。 (1)从材料一可以看出张海迪拥有什么样的人生态度？ (2)以上两则材料，我们能看到她们身上拥有哪些优秀品质？ (3)从以上材料中，你得到了哪些人生启示？ 提示：认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都 ... ...