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课件网) 我与自然 我与自然 听自然之声 读自然之书 赏自然之美 读了课题，你有什么疑问呢 1.作者用将三个词语联系在一起，你想象到了怎样的画面？ 2.找出文中写父亲、树林和鸟之间关系的句子。 父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。 全文的中心句 时间长 程度深 任务一 初读课文 新词正音 任务一：初读课文 新词正音 1.自由朗读课文，标好自然段； 2.带有拼音的字词，多读几次； 3.边读边思考：课文讲了一件什么事？ 鼻子 雾蒙蒙 黎明 猎人 翅膀 chì bǎnɡ bí nínɡ 凝神静气 舒畅 liè lí wù ménɡ chànɡ 瞬间 幽深 热腾腾 shùn ténɡ yōu 加上动作和表情读一读。 黎明 【黎明】指天快亮或刚亮的时候。 看图，说说“黎明”是什么意思。 lí 课文用很多段落来写父亲，主要写了父亲干什么？读课文，找出写父亲的段落，连起来读读，说说发现。 父亲、树林和鸟 何事 何人 何地 何时 借助图表，说说课文的主要内容。 课文主要讲了：_____和_____在_____谈论_____。从谈论中可以看出，父亲对鸟十分的 和 。 鸟 父亲 “我” 树林里 喜爱 了解 任务二 再读课文 阅读判断 阅读判断 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲热爱自然。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲曾经是个猎人。 这些说法正确吗？ 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 因为第一自然段里已经明确告诉了我们父亲一生最喜欢树林和鸟。 这个判断我同意 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 这个判断我同意 父亲一看到叶子在动便知道有不少鸟。 父亲用鼻子便能闻到鸟的气味，就能判断“林子里有不少鸟”。 父亲知道鸟什么时候准备唱歌了,知道鸟最快活的瞬间就是飞离树枝的时刻。 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 这个判断我同意 父亲能在幽深的雾蒙蒙的树林中观察到鸟儿。 父亲能凝神静气的像树一般兀立地观察鸟儿，能把鸟儿的习性观察细致。 父亲能闻到浓浓的苦苦的草木气息。 父亲能听到鸟儿的歌声。 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 这个判断我同意 父亲喜爱树林和鸟，了解鸟的习性，树林和鸟是大自然的一部分，表现了父亲对自然的热爱。 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 留着这个问题下节课讨论 关于课文的说法对不对，有原句的可以对照原句判断；没有原句的，可以从文中找出判断依据。下节课我们再找依据。 任务三 仔细观察 认真书写 “蒙”字不要漏写“冖”下面的一短横； “雾”的“雨”稍扁，“务”的横撇和捺要舒展; “翅”的“支”捺要平，向右舒展，要托住“羽”。 你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。 父亲一生最喜欢树林和鸟。 父亲对鸟的习性十分了解。 父亲很善于观察。 父亲热爱自然。 父亲曾经是个猎人。 仔细读课文去探寻父亲与鸟的故事 童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。 滹沱河，当地人俗称“糊涂河”，发源于山西省，全长587公里。 滹沱(hū tuó)河 任务一 父亲“望”鸟 父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下 ... ...
