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河南省 TOP二十名校2025届高三上学期调研考试三语文试卷(PDF版,含答案)

日期:2024-12-22 科目:语文 类型:高中试卷 查看:72次 大小:11794677B 来源:二一课件通
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    2025届高三年级T0P二十名校调研考试三·语文 参考答案、提示及评分细则 1.B(“根本目的是想让观众为剧集充值、付费观看指定内容、转评赞等”错误,原文说“网铬微短剧对戏剧性效果 的重视也涵盖了一系列的商业动机”,但没有说这是根本目的。) 2.B(“引发了网友的热议,赢得主流媒体的点赞”错误,原文为“一些优质的微短剧,如《逃出大英博物馆》,也引 发了网民的热议和赢得了主流媒体的点赞”,选项缺少了“一些优质的微短剧”这一限制。) 3.C(A项,由原文“网辂媒介的出现为戏剧提供了一个无限多元的展演空间,它可以包容不同容量,不同时长、 不同观感的演剧形态,以网络媒介为载体形成网络电影、网络剧等多元的戏剧新样态”可知,网络媒介的出现 是为戏剧提供了无限多元的展演空间,形成了多元的戏剧新样态,而不是“微短剧”。B项,根据原文“在网络 媒介出现之前,上述艺术形态均因媒介载体的不同而显示出较强的独特性”,是说以舞台为空间的戏曲、话剧 等形态以及电影、广播剧等形态,因媒介载体的不同而显示出较强的独特性,而不是说微短刷。D项,于文 无据。) 4,①延续了虚构叙事的传统艺术样式,依然是一种脱胎于戏剧母体,以人物演故事的演剧形式。②剧本出自编 剧原创或是对文学、漫画等原作品进行改编,以人物、情节、戏剧语言等戏剧构成元素为创作的基本依据。 ③遵循戏剧创作的“冲突律”,且重视戏剧性的呈现,重视情绪价值的提供和氛围感的营造。④以网络媒介为 载体,剧集可长可短、可完整可碎片。(每点1分,意对即可,如有其他答案言之成理则酌情给分) 5.①创作者要提升微短剧的内容质量,对刚情进行合理打磨和逻辑梳理,创作高质量、有价值内核的作品。 ②平台要加强内容监管,加强对上传内容的审核力度,严控违规微短剧上架。③国家主流平台要起到示范作 用,将微短剧与传统文化等结合起来,促进微短剧的健康发展。(每点2分,意对即可,如有其他答案言之成 理则的情给分) 6.A(B项,“康家‘有的是银子’,因此行事招摇跋扈”错误,插队是来顺的个人行为,根据康小勇阻拦来顺、给李 诏亭鞠躬、康百万责骂康小勇鲁莽等细节来看,康家行事并不招摇跋扈。C项,“李诏亭知道康家人迷信,因 此才…”错误,李诏亭是想让康小勇自己明白这一道理才未直接说明,且“知道康家人迷信”于文无据。D 项,“并规定康家的男丁女眷、长工家仆以后每天都要进行一定量的劳作”错误,根据原文“凡是康家男丁,每 日跟长工一样,参加一定量的劳作;康家女眷,学习厨艺,女工,不再使用丫环仆人”,是康家的男丁每天进行 一定量的劳作,康家不再使用家仆。) 7.C(文中没有描写来顺的服饰。) 8.①小说写康小勇看病、治病、病愈,时间跨度较长,这种写法有利于加快叙事节奏,便于叙事场景的灵活切换。 ②语言表达上,简洁明快,且能够有效调动读者的想象。如“李诏亭笑了”一句独立成段,言有尽而意无穷。 ③文中有大量李诏亭、来顺、康小勇之间的对话,一句一段的形式可以起到强调的作用,有助于不同人物形象 的塑造,使各类人物个性更加鲜明。(每点2分,任答两点意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分) 9.①康小勇作为康家的少爷,锦衣玉食,但这种成长环境却导致了康小勇体质上的弱不禁风,更造就了他精神 上的软弱和依赖,小说借此讽刺了那种过度保护而致使人丧失自主性和独立性的不恰当的教育方式。②看 诊时,来顺作为康家的管家,仗着康家有钱,妄图以权势压人,趾高气扬想要插队,讽刺了仗势欺人、以金钱买 特权的不良风气。(每点3分,意对即可,如有其他答案,言之成理则酌情给分) 10.BDG(原文标点为:上可以事笔札,代笺简之役;次可以习点读,为童蒙之师。) 11.A(A项,“俯仰之间”的“仰”意思是抬头 ... ...

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